《池子与河流》名师教案(2).pdfVIP

《池子与河流》名师教案 教学目标： 1. 认识“滔、涯”等 8 个生字，理解“淤塞、衰退”等词语。 2. 分角色朗读课文，了解课文写了一件什么事，和同学们交流对这件事的 看法。 3. 懂得寓言故事说明的道理，养成积极进取的人生态度。 教学重点： 1. 认识“滔、涯”等 8 个生字，理解“淤塞、衰退”等词语。 2. 分角色朗读课文，了解课文写了一件什么事，和同学们交流对这件事的 看法。 教学难点： 懂得寓言故事说明的道理，养成积极进取的人生态度。 教学过程： 一、谈话导入 1. 我们在这个单元里学到了寓言， 《守株待兔》是用文言文的形式来表达的， 《陶罐和铁罐》是讲了一个寓言故事，寓言可以有多种多样的表达方式，今天 我们来学习的一首诗歌也是寓言的一种表达。 2. 同学自由谈一谈，和同学交流一下。比较著名的寓言有《伊索寓言》 《克 雷洛夫寓言》 《中国古代寓言》等。我们要学的这篇课文就是出自《克雷洛夫寓 言》。