《云房子》教 学 案 例.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《云房子》教 学 案 例 研究背景：  小组合作学习适合小学生的学习特点，他们喜欢一起交流和讨论问题，但低年级学生又不太会小组合作，缺乏合作的技能，不知如何与他人进行有效地互动，常常以自我为中心，在此基础上，我做了一系列研究探讨。本案例就是在此基础上产生的。  案例描述：  学习第二自然段后。  师：小鸟们真能干，老师想，小朋友一定也很能干，一定能想出更多更好的房子。想一想，如果要你来造云房子，你想造什么样的云房子？  生（1）：我想造月亮那样的云房子。  生（2）：我想造西瓜那样的云房子。  师：你可真是个小馋猫。  生（3）：我想造小白兔那样的云房子。  生（4）：我想造大老虎那样的云房子。  师：小朋友的想象真丰富，快把你的想法告诉小组里的小伙伴，并完成老师给大家的小练习。  [四人小组合作，完成练习。]  师：谁愿意把自己小组想造的云房子给大家介绍介绍？  第一小组：我们的云房子真漂亮，有的像火箭那样长长的，有的像蝴蝶那样自由地飞翔。有很高的东方明珠电视塔，有很矮的稻草屋，也有很宽的音乐厅。  师：这一小组的小朋友想象真丰