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新疆医科大学 临床肿瘤学课程理论教学大纲 （供临床医学专业五年制、七年制用） 第三临床医学院内科学教研室 2012 年 12 月 Ⅰ 前言 恶性肿瘤已成为当今世界严重威胁人类健康的常见病、多发病。近年来，肿瘤学基础 研究和临床诊断与治疗已取得了显著进步， 但临床医学专业肿瘤学课程教学内容相对滞后。 为使医学生系统的、综合的把握肿瘤学概貌，适应临床综合治疗的需要，我们参考中国科 学院教材建设专家委员会规划教材、全国高等医学院校规划教材《临床肿瘤学》 ，将 2005 年编写的《新疆医科大学临床肿瘤学课程教学大纲》做了修改与补充，以供临床医学专业 五年制、七年制临床肿瘤学教学使用。 本课程由肿瘤学基础、肿瘤外科治疗概论、肿瘤化学治疗概论、肿瘤放射治疗概论四 个部分组成。内容涉及肿瘤流行病学、病因学、肿瘤防治等基本知识和新近发展。 现将大纲使用中有关问题说明如下： 1、为了使教师和学生更好地掌握教材，大纲每一章节均由教学目的、教学要求和教学 内容三部分组成。教学目的注明教学目标，教学要求分掌握、熟悉和了解三个级别，教学 内容与教学要求级别对应，并统一标示（下划实线内容为重点掌握内容，下划虚线为熟悉 了解内容，一般内容下不标示） 。 2、教师在保证大纲核心内容的前提下，可根据不同专业要求和不同教学手段，将手重 点内容和介绍一般内容。 3、总教学时数 27 学时，理论课与见习课的比例为 2：1，理论课 21 学时，见习课 6 学时。 Ⅱ 正 文 第一章 绪论 一、教学目的： 通过了解肿瘤学发展，掌握肿瘤及其有关概念，学习临床肿瘤学的主 要内容及进展，了解临床肿瘤学课程的重要性及注意问题。 二、教学要求 1、掌握癌、肉瘤、交界性肿瘤的概念。 2、熟悉肿瘤、肿瘤学、临床肿瘤学概念。 3、了解肿瘤学发展概况及基础研究进展。 4、了解临床肿瘤学的主要内容及进展。 5、了解临床肿瘤学课程的重要性及须注意的问题。 三、教学内容 1、肿瘤、肿瘤学、临床肿瘤学基本概念，癌、肉瘤、交界性肿瘤的概念。 2、肿瘤学发展概况及基础研究进展。 3、肿瘤学发展概况及基础研究进展。 4、临床肿瘤学课程的重要性及须注意的问题。 第二章 肿瘤流行病学 一、教学目的： 通过学习肿瘤流行病学的概念，掌握肿瘤流行病学几个研究方法，同 时对肿瘤学分类及常见恶性肿瘤发病现况有初步了解。 二、教学要求 1、掌握相关性研究、 队列研究、 病例对照研究、 干预研究的定义及适用范围； 发病率、 死亡率的定义。 2、熟悉描述性研究和分析性研究的定义。 3、了解肿瘤流行病学的定义和目的。 4、了解肿瘤分子流行病学的定义。 5、了解 ICD-O 编码的定义及肿瘤学分类。 6、了解世界和我国常见恶性肿瘤发病现况。 三、教学内容 1、临床肿瘤学的定义和目的。 2、肿瘤流行病学研究方法：相关性研究、队列研究、病例对照研究、干预研究的定义 及适用范围；发病率、死亡率的定义，描述性研究和分析性研究的定义。 3、肿瘤分子流行病学的定义。 4、ICD-O 编码的定义及肿瘤学分类。 5、世界和我国常见恶性肿瘤发病现况。 第三章 肿瘤的病因学 一、教学目的： 通过掌握掌握肿瘤病因概念，学习致肿瘤的几个重要因素。 二、教学要求 1、掌握致肿瘤的几个重要因素。 2、熟悉致肿瘤的化学、物理、生物因素包括哪几种。 3、了解肿瘤病因概念。