部编版小学语文一年级上册第四单元课文一作业设计同步练习试题.docVIP

部编版教材一年级语文上册作业设计 作业 第四单元作业目标描述 认知水平 1 能借助汉语拼音识字 知道（A） 2 会规范地书写16个生字，逐渐养成良好的写字习惯，写字姿势正确。 知道（A） 3 能准确认识46个生字，体验识字的乐趣，养成爱学习、爱识字的习惯 知道（A） 4 掌握本单元指定的基本笔画和偏旁部首，能按笔顺规则书写汉字，把字写得正确、端正、整洁。 知道（A） 5 正确、流利地朗读课文，背诵课文。 知道（A） 6 理解课文内容，知道四季的特征，感受各个季节的美丽，激发学生热爱大自然的情感。 理解（B） 7 初步建立反义词的概念，知道一些词语是由反义词组成的，并能够说出这样的词语。 理解（B） 8 积累关于珍惜时间的名言警句。 知道（A） 9 能留心观察生活，能仿照课文说说自己喜欢的季节。 综合（D） 10 能向他人作自我介绍，并能引起话题。知道与人交谈时，“看着对方的眼睛”是一种基本的交际原则和交际礼仪。 综合（D） 11 感受阅读的乐趣。 综合（D） 设计者：张晓菊 伏伶俐 吴莉 单 位：兴庆区第七小学 1 秋天 基础达标 一、EQ \* jc0 \* hps18 \o(\s\up 20(dú),读)EQ \* jc0 \* hps18 \o(\s\up 20(yì),一)EQ \* jc0 \* hps18 \o(\s\up 20(dú),读)，EQ \* jc0 \* hps18 \o(\s\up 20(lián),连)EQ \* jc0 \* hps18 \o(\s\up 20(yì),一)EQ \* jc0 \* hps18 \o(\s\up 20(lián),连)。 我发现：“了”字第一笔是____，加一笔就是____。“人”字加一笔是____。EQ \* jc2 \* hps9 \o\ad(\s\up 8(xiě),写)EQ \* jc2 \* hps9 \o\ad(\s\up 8(zì),字)EQ \* jc2 \* hps9 \o\ad(\s\up 8(shí),时)EQ \* jc2 \* hps9 \o\ad(\s\up 8(yào),要 我发现： “了”字第一笔是____，加一笔就是____。 “人”字加一笔是____。 EQ \* jc2 \* hps9 \o\ad(\s\up 8(xiě),写)EQ \* jc2 \* hps9 \o\ad(\s\up 8(zì),字)EQ \* jc2 \* hps9 \o\ad(\s\up 8(shí),时)EQ \* jc2 \* hps9 \o\ad(\s\up 8(yào),要)EQ \* jc2 \* hps9 \o\ad(\s\up 8(zuò),做)EQ \* jc2 \* hps9 \o\ad(\s\up 8(dào),到)“EQ \* jc2 \* hps9 \o\ad(\s\up 8(sān),三)EQ \* jc2 \* hps9 \o\ad(\s\up 8(gè),个)EQ \* jc2 \* hps9 \o\ad(\s\up 8(yī),一)”EQ \* jc2 \* hps9 \o\ad(\s\up 8(ò),哦)！ 素养提升 三、EQ \* jc0 \* hps18 \o(\s\up 18(qiǎo),巧)EQ \* jc0 \* hps18 \o(\s\up 18(qiǎo),巧)EQ \* jc0 \* hps18 \o(\s\up 18(shǒu),手)。 EQ \* jc2 \* hps14 \o\ad(\s\up 13(zuò),做)EQ \* jc2 \* hps14 \o\ad(\s\up 13(le),了)EQ \* jc2 \* hps14 \o\ad(\s\up 13(piào),漂)EQ \* jc2 \* hps14 \o\ad(\s\up 13(liang),亮)EQ \* jc2 \* hps14 \o\ad(\s\up 13(de),的)EQ \* jc2 \* hps14 \o\ad(\s\up 13(shù),树)EQ \* jc2 \* hps14 \o\ad(\s\up 13(yè),叶)EQ \* jc2 \* hps14 \o\ad(\s\up 13(huà),画)EQ \* jc2 \* hps14 \o\ad(\s\up 13(lái),来)EQ \* jc2 \* hps14 \o\ad(\s\up 13(liú),留)EQ \* jc2 \* hps14 \o\ad(\s\up 13(zhù),住)EQ \* jc2 \*