《军民一家》教学教案设计.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《军民一家》教学教案设计  《军民一家》教学教案设计  (第一课时)  教学目标：  1、学会本课的妇、稍、滑、艰、嫂、顺、颊、帽、捞、似、含、辈、嘛、何共1 4个生字，通过联系上下文理解艰难等词语的意思;  2、能正确、流利地朗读课文;  3、初步了解雷锋冒雨送大嫂回家的事，感受他的祟高和伟大，体会军民之间的鱼水深 情，懂得能尽自己所能帮助别人是幸福的、充实的，也是祟高的。  教学重点：通过联系上下文的方法理解艰难等词语的意思。  教学难点：嫂的字形  教具准备：录音机 小黑板  教学过程：  一、揭题质疑  1、今天，我们一起来学习第14课《军民一家》(出示课题)，谁愿意来读读课题?  2、对于这个课题，你有什么疑问吗?(学生质疑)  二、初读课文  导入：那就让我们带着这些问题来学习课文。  1、听录音朗读课文，想想课文主要讲了一件什么事。  2、自由朗读课文  要求：读准字音，把课文读正确  3、反馈检查  A、出示新词：妇女 稍大 一步一滑 艰难 大嫂 顺着