心理健康教育优秀教案__挫折.pdfVIP

2022年-2023年最新 心理健康教育优秀教案 课题： 应对挫折与失败 执教：二十里店镇初级中学 杨华山 [ 课 型] 心理活动课 [ 教学目标 ] 1、了解挫折是人们都不可避免的。 2 、学会运用战胜挫折的具体方法，能承受挫折，并在挫折中奋 起。培养学生承受挫折的能力。 3、树立正确的人生目标，培养不畏挫折的可贵品质。 [ 教学过程 ] 热身小游戏：“找零钱” 游戏规则：男生代表 1 元钱，女生代表 5 毛钱。由主持人说出具 体价格数目，由男女生自由组合，最快组合完毕的即为获胜者，落单 或者组合错误的则视为失败。 让失败者谈自己的体会。 （设计意图：让学生通过游戏，初步体会游戏中的挫折） 一、 画人生线段图 引导语：人生有始有终， 我们从出生到现在无论是喜是忧， 无论 是碰到什么人遇到什么事， 对我们都有深刻的影响。 那么我们可以画 一条线来表示我们的人生。 从起点到终点。 这条线可以是直线也可以 是折线也可以是曲线。 只要能表示出你自己的人生即可。 请在这条线 上依次标出你人生的几个关键点。 你几岁时碰到过什么事或者遇到过 什么人让你感受到挫折和失败。 你几岁时碰到过什么事或者遇到什么 人让你感受到喜悦和成功。请用笔记录下来。时间 15 分钟。在画线 之前请让我们清理一下自己的内心。 （课前静心：放静心音乐。请轻 轻的闭上眼睛，做三次深呼吸，让自己的心静下来。想一想自己从出 生到现在的每一年，每一月，每一时，是哪件事最最让我难以忘记， 2022年-2023年最新 是哪个人让我最最记忆深刻。静静的想，把这些想象记忆在人生的线 段图上。当你睁开眼睛的时候能清清楚楚的把这些记忆写在纸上。） 划人生线段图： （设计意图：让学生感知生活中的挫折与失败、幸福和成功， 知 道人生不是一帆风顺的。） 二、说人生线段图 1、老师设置表格，引导学生谈挫折。（注：这是本节课的第一 个高潮，学生能否说起来、活跃起来，是关键） [ 同学们，人生的幸福和喜悦我们这节课先不谈，这节课我们重 点来谈谈自己在学习、生活中印象深刻的一次挫折。 ] 请根据这两栏表，自由谈论。 我遇到的至今印象深刻的一次挫折 是 。 我受挫后的心情、表 现 。 谈论方式：可以自言自语，也可以与同桌同学交流或小品表演。 2 、学生自由讨论后，举手发言或作小品表演。 3、老师归纳： ①心中愿望不能实现；②父母不理解你；③与同学相处不好； ④ 对学校和老师有意见或是亲人猝亡、 家庭变故、身体残疾、学习困难、 升学落榜、事业失利等。 唉！人生可能遇到这么多挫折， 可见挫折是普遍存在的，任何人 都无法避免，而造成挫折的因素有自然因素、社会因素、家庭和学校 因素以及个人因素。 并且人们不可能完全避开这些因素， 那我们青少 年该怎么办？ （设计意图：通过说挫折、写挫折、交流挫折，让学生领悟挫折 是普遍存在的，是避免不了的。） 三、寻求解决挫折的办法 遇到这些挫折，“我”该怎么办？请同学们“帮”我出主意？