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- 2021-11-26 发布于海南
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2022年-2023年最新
幼儿园环保教育活动课程研究结题报告
摘要: 环境是人们赖以生存和发展的基本条件,幼儿园是幼儿离开家庭走进
社会的主要活动场所。幼儿的可塑性强,如果能充分挖掘利用每个环节有利因系
启蒙幼儿环保意识,传授环保知识,获得环保技能,鼓励他们积极参与环保为日
后成为保护环境的好公民都具有重要的意义。本研究,我们遵循不同年龄幼儿认
知特点,分别从日常生活活动中、课堂教育活动中、游戏活动中、家园配合中及
社会活动中探讨如何对幼儿实施环保教育。
关键词: 幼儿、环保、教育活动
一、课题研究的背景
环保作为一个全球性的课题,受到社会各界的广泛关注。孩子是未来的主人,
加强对他们的环保教育, 意义重大而深远,它将直接关系到我们的 “今天”和“明天 ”
能否拥有真正的绿色家园。江泽民同志指出: “环境意识和质量如何,是衡量一个
国家和一个民族文明程度的重要标志,经济的发展必须与人口、环境、资源统筹
考虑,我们决不能浪费资源,走进先污染后治理的路子,
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