八年级下册语文教案：安塞腰鼓.docVIP

2019年八年级下册语文教课设计：安塞腰鼓 2019年八年级下册语文教课设计：安塞腰鼓 PAGE / NUMPAGES 2019年八年级下册语文教课设计：安塞腰鼓 2019 年八年级下册语文教课设计：安塞腰鼓 安塞腰鼓 教课目的 感情目标：感觉安塞腰鼓所发泄的生命力量，激发学生对人生的思虑。 知识目标：领会运用修辞手法、短句和富裕张力的词语所组成的场面描绘。 能力目标：能够借鉴本文的写作方法、写作技巧，达成简单有必定内涵的场面描绘。教课手段 多媒体 教课步骤 （课前播放背景音乐《黄土高坡》 ）进入上课时间。一、导入 一曲激动高亢的 《黄土高坡》，把我们的思路引向了广袤的黄土高原。 这里不是鲁迅笔下的杏花春雨江南，这里没有小桥流水人家，这里也没有吴侬软语的咿咿呀呀；这里只有 奔跑的黄河，只有酱色的黄土，只有火红的高粱，只有朴素、强悍的西北汉子。 今日，就让我们文化之旅的脚步跟着刘成章的生花妙笔踏上黄土高原，踏上这片曾孕育出横扫六合的秦代、大一统的汉朝、号称“唐帝国”的唐代的奇特土地，去安塞古镇，去倾听那从 2000 多年前的战场传来的鼓声，去赏识有“天下第一鼓”之称的安塞腰鼓。 二、教师板书课题 三、师：请大家把课本打到 123 页，迅速阅读文章，自己解决生字词。假如你愿意的话，可 以小声读一下。 （过程 2～ 3 分钟） 四、请看大屏幕，这里有几张安塞腰鼓表演图片（ 3～ 4 张）