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《心存感恩》主题班会 《心存感恩》主题班会 《心存感恩》主题班会 主持人 开场白 : a: 在这个阳光灿烂 , 春意融融的下午 , 让我们敞开心 扉, 聆听彼此的心声。b: 七(9) 班《心存感恩》主题班会现在 开始。 a: 对父母心存感恩 , 因为他们给予我生命 , 让我健康成 长, 他们的一次次牵扶下 , 让我自信的放飞理想。 b: 对师长心存感恩 , 因为他们给了我教诲 , 让我抛开无知 , 懂得思考 , 在学习的历程中实现自我。 a: 对兄弟姐妹心存感恩 , 因为他们让我 在这尘世间不再孤单 , 让我知道有人可以和我血脉相连。 b: 对朋友心存感恩 , 因为他们给了我友爱 , 让我在孤寂无助时倾诉、依赖 , 看到希望和阳光。 a: 感谢曾帮助过我的人 , 他们用暖暖 的心灯让我发现生命是如此丰富而厚有。 b: 感谢肯接受我帮 助的人 , 他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。 第一环节 好 , 让我们共同进入这次班会的第一环节。ab: 亲情回报 现在请同学们齐读孟郊的 《游子吟》 b:( 领读 ) 慈母手中线 , 游子身上衣。 临行密密缝 , 意恐迟迟归。 谁言寸草心 , 报得三春晖。 a: 是的 , 谁言寸草心 , 报得三春晖。 最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于 母亲 。无论我们走到哪里 , 不论我们有多大年纪 , 在妈妈心中 , 我们永远都是最可爱 , 最需要保护的孩子。 b: 世上只有妈妈好 , 我们不断接受着母亲给与我们 的无私的爱。 现在我们已经懂得了怎样回报母亲。 a: 下面请 第1页 / 总共27页 听长笛演奏 : 《世上只有妈妈好》 , 表演者 : 周天颖。大家掌声鼓 励。 ...... a: 谢谢周天颖同学 b: 同学们 , 在我们平 淡的日常生活中 , 我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事 , 这其中蕴含中多么深厚的爱啊 ! a: 真是点点滴滴都是情呀 ! 只要我们有一颗细腻的心 , 仔细去体会 , 慢慢去感受 , 我们就明白 : 我们生活在爱的海洋里。 b: 虽然我们曾经让父母失望过 , 伤 心过 , 但我们也深信 : 我们是他们的骄傲 , 也曾经让他们的笑颊灿 烂如花。 a: 亲爱的同学们 , 我们父母的期望并不多 , 我们的一 句问候、一次掺扶、一杯茶水、一个微笑 , 我们的爸爸妈妈就满 足了。 第二环节 b: 其实世上除了爸爸妈妈 , 还有我们的 老师在关心着我们。下面让我们进入主题班会的第二个环节 ab: 师恩难忘 a: 我们是沐浴着爱的阳光长大 , 人间的真情打 动着我们的心。 b: 我们已行动起来 , 用真诚的心回报真诚的 心, 用爱回报得到的关怀。a: 下面请柳倩芸等演唱《感恩的 心》, 掌声有请。 ...... b: 谢谢柳倩芸同学 , 一曲《感恩的心》会让我们更加了解老师的一番苦心 , 会让我们更加懂得回 报。 第三环节 a: 我们拥有亲情 , 还拥有友情 , 让我们一起 进入第三个环节 ab: 友谊永存 b: 友谊是人间的春风 , 是 沙漠中的绿洲 , 因为有了友谊 , 我们学会了宽容 , 学会了理解和友 善, 也学会了感动。a: 请欣赏《朋友》 , 演唱者 : 尹津晶 等。 ...... a:生活中 , 我们需要别人的帮助关爱 , 当然也 应该把自己的爱心奉献给别人 , 爱是相互的。 b: 可是我们很 第2页 / 总共27页 多人已经习惯接受别人的关爱 , 接受别人的帮助 , 并且认为这是 理所当然的。 a: 他们渐渐忘记了感动 , 忘记了说声谢谢 , 也忘 记了幸福的感觉。 b: 请看接下来的这一幕幕场景 , 大家是否 有似曾相识的感觉呢 ?有请表演者 : 第四环节 a: 接下来 , 我们进入主题班会的第四个环节 ab: 感恩宣言 b: 现在有 一封我们班家长写给孩子的信 , 让我们听听家长的心声。 a: 请张老师来读这封信。 ( 书信内容链接 ) ...... b: 听到 父母的心声 , 你会想什么 ?你该怎么做 ?千言万语就化作感恩宣言 , 向关心爱护我们的人表明决心吧。 现在请班长上台领读宣言。 掌 声有请。 班长 : 请同学们起立、握拳、一句句跟读宣言。现 在请跟我宣读 ...... 《感恩宣言》 : 我们以青春的名义宣誓 : 珍爱宝贵 的生命 , 感谢父母的养育之恩 ; 勤奋努力学习 , 感谢老师的谆 谆教诲 ; 珍惜纯真的友谊 , 感谢朋友的相伴相助 ; 从现在 开始 , 在思想品德上让你们安心 ; 《心存感恩》主题班会 《心存感恩》主题班会 主持人 开场白 : a: 在这个阳光灿烂 , 春意融融的下午 , 让我们敞开心 扉, 聆听彼此的心