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- 2021-11-27 发布于江苏
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最新教师资格证笔试试题
1.教育发展是一种历史过程,其发展规模和速度是由( )决定。A.政治经济制度 B.生产力发展水平 C.社会文化 D.社会人口【答案】B。解析:生产力发展水平决定教育发展规模和速度,生产力发展、社会生产力对劳动力劳动需求限度,涉及需要劳动力总量和各种劳动力比例,它们分别决定着整个教育发展规模、速度和教育体系、构造。2.学过高等数学后有助于初等数学进一步理解和掌握,这属于( )。A.顺向正迁移 B.逆向正迁移 C.顺向负迁移 D.逆向负迁移【答案】B。解析:正迁移即一种学习对另一种学习积极增进作用;逆向迁移指后继学习对先前学习产生影响。3.世界上最早颁布《义务教育法》国家是( )。
A.英国 B.美国 C.德国 D.法国【答案】C。解析:义务教育来源于德国。宗教领袖马丁·路德是最早提出义务教育概念人。改革胜利后,为使人们均有学习《圣经》能力,路德颁布了义务教育法。法令规定:父母应送其6~12岁子女人学,这是最早义务教育。在1763年到18,德国基本完善了义务教育法规。4.教育三要素是指( )。
A.教育者、受教育者、教育影响
B.教育者、教育办法、教育内容
C.教育者、教育影响、教师
D.教师、学生、教育影响【答案】A。解析:教育三要素是指教育者、受教育者、教育影响。5.法国社会学家利托尔诺以为动物界已存在教育,也有教师与学生,并把动物对其幼子爱护、照看当成教育,这种理论是:( )。
A.教育心理学来源论
B.教育社会学来源论
C.教育实践来源论
D.教育生物来源论【答案】D。解析:教育生物来源说是教育史上第一种正式提出关于教育来源学说。教育生物来源论者以达尔文生物进化论为指引,把教育来源归之于动物本能行为,教育过程即按生物学规律进行本能过程,完全否认了人与动物区别,否认了教育社会性。代表人物:利托尔诺、沛西?能。6.为了暂时记住一种新结识客户电话号码以便拨号,最适当记忆方略是( )。
A.复述方略 B.精加工方略 C.组织方略 D.生成技术【答案】A。解析:复述方略指在工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激,以便将注意力维持在学习材料上办法。7.看完文章时,以金字塔形式把要点呈现出来,这种编码方略叫做( )。
A.作关系图 B.列提纲 C.运用理论模式 D.运用表格【答案】B。解析:列提纲是用简要语词写下重要和次要观点,也就是以金字塔形式组织材料要点,较详细细节都包括在高一级水平类别之中。8.在学习新材料时,先对材料进行系统分析、归纳和总结,然后用简朴语句按材料中逻辑关系写下重要和次要观点,这属于( )。A.复述方略 B.理解-控制方略 C.精加工方略 D.组织方略【答案】D。解析:题干属于组织方略中列提纲方略,列提纲时要先对材料进行系统分析、归纳和总结,然后按材料逻辑关系,以简要词语写下重要与次要观点,也就是以金字塔形式呈现教材要点,每一详细细节都包括在高一级类别中。9.下列哪项属于元认知实例( )。
A.学生在考试之后能精确地预测自己分数
B.学生在学习中能举一反三
C.学生在阅读时遇到难点停下来思考,或回到前面重新阅读
D.运用复述方略记忆【答案】C。解析:元认知是对认知过程认知。10.在学习者意识到她不理解课某一某些时,就会退回去重读困难段落,放慢速度,这属于元认知方略中( )。
A.筹划方略 B.调节方略 C.监视方略 D.组织方略【答案】B。解析:题干描述为元认知方略调节方略。
11.张某是高中一年级学生,经常在上学时候依照班里其她同窗性格特性画人物漫画。班主任发现后,并没有严肃批评她,而是充分必定了她绘画天赋,并且让她担任宣传委员,详细负责黑板报和“课外园地”设计工作。在班主任和全班同窗勉励下,张某不但发挥了自己才干,出众地完毕了任务,克服了上课不认真听讲毛病,日后还如愿考上了中央美术学院。在对待张某上课画漫画这件事上,班主任遵循重要德育原则是( )。
A.疏导原则
B.教育影响一致性与连贯性原则
C.长善救失原则
D.严格规定与尊重学生相结合原则【答案】C。解析:长善救失原则指在德育工作中,教育者要善于依托、发扬学生自身积极因素,调动学生自我教育积极性,克服悲观因素,以达到长善救失目。12.学校对学生进行德育一种重要又特殊途径是( )。
A.社会实践活动 B.课外校外 C.少先队组织 D.班主任工作【答案】D。解析:学校德育途径:一、思想品德课与其她学科教学;二、社会实践活动;三、课外校外活动;四、共青团及少先队组织活动;五、校会、班会、周会、晨会、时事政策学习;六、班主任工作。其中班主任工作是学校对学生进行德育一种重要而又特殊途径。13.反映对立统一规律德育原则是( )
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