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第一章国土与居民 第一章国土与居民 第一章国土与居民 第一章 国土与居民 第一节 辽阔的领土 【教课目的】 知识目标： 1、说出我国的地理地点及其特色。 2、经过对我国面积、四至的介绍及对我国东西、南北距离的量算，感觉祖国领土辽阔的事实。 3、在地图上指出我国的 15 个陆上邻国、 6 个隔海相望的国家、濒临的四海洋两大岛的地点以及主要的岛 屿。说明我国既是陆地大国也是海洋大国。 4．经过与其余国家的海陆地点比较，剖析我国海陆兼顾地点的优胜性。 能力目标：培育学生的读图能力 德育目标： 经过本课的教课，激发学生的爱国主义激情，加强民族自尊心，形成捍卫祖国国土的神圣责任感。 【教课要点】 1、我国的地理地点及优胜性。 2、理解我国既是陆地大国也是海洋大国。 【教课难点】 1、我国的地理地点的优胜性。 2、感知并证明我国国土的辽阔。 【教课方法】 读图、分组议论 【教课过程】 【导课】 在这湛蓝色的星球上， 有一片漂亮而丰饶的土地， 她养育了英勇而智慧的中华民族， 生生不息， 代代相传， 此刻愈来愈受世人的关注。今年刚才结束的半个学期我们学习了“世界大家庭” ，这个学期我们要一同走进我们温馨的“小家庭” ，这个小家庭是指谁呢？ 1、同学们对我们自己的家认识多少呢？ 2、请同学们在地球仪上找到我们的祖国，请问你是依照什么找到自己的祖国的呢？ 一、优胜的地理地点 【复习】 1、区分南北半球的界限是 。 2、区分东西半球的界限是 。 3、地球上分为哪五带？其区分的依照是什么？ 4、说出七大洲和四大洋的名称。 （一）地理地点 【读图 】读图 1.1 达成 P2 中三个问题 1、半球地点：中国位于东西半球的 ______半球，南北半球的  _______半球。 2、纬度地点：南北跨纬度广，大多数在 _______纬度地域，属 _______带，南部少量地域在 _______带， 没有 _______带。 3、海陆地点：西部深入世界最大的大陆—— _______要地，与多国接壤。东濒世界最大的大洋——太平 洋，有众多的 _______、 _______、 _______，海陆兼顾。 （二）地理地点的优胜性 【活动 】中国与其余几个国家地理地点比较 问题 1：纬度地点优胜性剖析： 俄罗斯  印尼  中国 所处的纬 高纬度 低纬度 大多数位于中纬度 度 所处温 北温带 、北 大多数位于 大多数位于 度带 寒带地域 热带 地域 北温带 地域 结 论 我国国土绝大多数处于北温带，跨纬度很广， 天气差别大，便于 发展多种农业经济 。 问题 2：海陆地点优胜性剖析 国 家 临海及临 国 海陆地点 特色  蒙 古 日 本 中 国 北临 俄罗斯 ，南 东临 太平 洋，西 东临 太平 洋，背 临 中国 ，西临 临 日本 海，西南 靠 亚欧 大陆 哈萨克斯坦 临东海 深居内地，是一个 四周环海，是一个 一面对海，一面靠 内地国 岛国 陆，海陆兼顾 我国是一个海陆兼顾的国家，东临太平洋，海岸线长，海疆广阔， 结论 便于 海洋事业 的发展，西部深入亚欧大陆内部，临国众多，陆上交通便利，便于对外交往与合作 总结：地理地点的优胜性 发展农业生产 南北跨纬度大，天气差别大，为发展多种农业经济供给了有益条件 对外交往与合作 海陆兼顾，有益于发展与各国的政治经济联系 发展海洋事业 沿海有很多优秀港湾，便于发展海洋事业和海洋资源开发 其余 造就我国极为丰富的旅行资源；位于中纬度，利于人们的生活、生产和各样社 会活动。 二、辽阔的国土 【读图 】读图 1.3 达成 P4 中两个问题 1、国土四至点： ①最东端：黑龙江与乌苏里江主航道中心线集合处（约东经 135 度）。 ②最西端：新疆的帕米尔高原（约东经 73 度）。 ③最南端：海南省南沙群岛的曾母暗沙（约北纬 4 度）。 ④最北端：黑龙江省漠河以北的黑龙江主航道中心线上（约北纬 53 度）。 2、国土跨度 ①纬度地点：南北跨纬度约 50 度，相距 5500 千米。 ②经度地点：东西跨经度约 62 度，相距 5000 多米。 【思虑 】达成 P5 思虑题 1、 东西晨昏差别及原由：因为我国东西所跨经度范围广，约 62 度，当最西端的帕米尔高原上仍是满天星 斗的黑夜时，在最东端的乌苏里江已经是撒满了阳光的清早。 2、南北季节差别及原由： 因为我国南北所跨经度范围广， 约 50 度，当南方的海南岛进入春耕农忙季节时， 北国的黑龙江仍是一片雪窖冰天。 【读图 】读图 1.4 达成 P6 中两个问题 1、众多的邻国 （ 1）陆界：我国陆上疆界从中朝界限的鸭绿江口起，到中越界限的北仑河口止，长 22000 多千米。（ 2）陆上邻国（ 14 个）：（逆时针次序）朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉