部编版五年级语文下册第5课《草船借箭》PPT课件.pptxVIP

语文 五年级 下册5 草船借箭第一课时第二课时第一课时 你读过《三国演义》吗？哪些故事给你留下了深刻印象？过五关斩六将三顾茅庐空城计诸葛亮三气周瑜火烧赤壁桃园三结义…… 作者简介 罗贯中，生于元末明初，汉族，名本，字贯中，号湖海散人。元末明初著名小说家、戏曲家，是中国章回小说的鼻祖。背景简介 故事发生在东汉末年，当时曹操刚打败刘备，又派兵进攻孙权。于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操。诸葛亮就是刘备派到孙权那里帮忙作战的。北魏（曹操）打败攻打联合西蜀（刘备）东吴（周瑜）（诸葛亮）（鲁肃）你对《三国演义》中的这些人物有什么了解？说一说。（课后第3题）曹操周瑜鲁肃诸葛亮初读课文 自由朗读课文，读准字音，读通句子。学认字jìyúdūmàn督幔周瑜妒忌都帷nǔzhàiléinàchénɡ弩弓呐喊相水丞鼓寨擂学认字周瑜对诸葛亮心怀妒忌。瑜忌形声字都督委托，当然照办。督船用青布幔子遮起来……幔……又叫船上的军士一边擂鼓，一边呐喊。擂呐拨水军弓弩手朝他们射箭便是。弩比一比蒸丞丞相 蒸发 水蒸气赛比赛 竞赛寨水寨 寨子塞塞外 边塞上下结构，注意上下两部分所占比例。学写字dù jì cáo dū wěi忌曹妒督委 lǔ zhē zhài léi nà chā鲁寨插呐遮擂重难点字书写指导zhē“庶”不要写得太大，尤其是四点底不要写得太宽，既要被广字头盖住，也要被走之托住。遮 chā 最长的竖笔不要最后才写。整体感知 默读课文，思考课文主要讲了一件什么事。诸葛亮周瑜让 去借箭为什么要草船借箭？怎样实施草船借箭？草船借箭的结果是什么？ 请你默读课文，按照起因、经过、结果的顺序，说一说故事的主要内容吧！（课后第1题）经过起因结果（起因）周瑜对诸葛亮心怀妒忌，要诸葛亮立下军令状， 。三天内造出十万支箭（经过）诸葛亮先请鲁肃帮忙准备必要的装备和人员，然后趁 的凌晨，带领二十条扎满 的船前往曹军水寨，擂鼓呐喊，吸引曹军放箭，草把子上很快 。大雾漫天草把子插满了箭二十条船上的箭总共有 多只，周瑜得知经过后 。（结果）十万自叹不如主要内容 周瑜妒忌诸葛亮，设计让诸葛亮三天造十万支箭，以此陷害他。诸葛亮将计就计，巧妙计划，周密安排，向曹操“借箭”，挫败了周瑜的阴谋。诸葛亮借箭成功，周瑜心服口服，自叹不如诸葛亮。互动课堂 默读课文，把描写诸葛亮和周瑜言行的语句找出来，体会人物特点。（课后第2题） 诸葛亮立下军令状后，周瑜为什么很高兴？ 周瑜表面上是和诸葛亮共商军事，实际上却是设下陷阱意图害人。 当周瑜看到诸葛亮立下军令状时，以为自己得逞了，所以显得很高兴。背景简介 曹操大军和孙刘联军对峙于赤壁，曹军本来自北方，不善水战，但是接纳了荆州降将著名的水师将领蔡瑁和张允，此事引起了周瑜的忧虑。恰逢曹操派遣周瑜旧日同窗蒋干前来劝降，周瑜心生一计，伪造了一封他与蔡瑁、张允私通的密信，并假装喝醉任蒋干偷走了这封信。蒋干将信交给曹操后，曹操大怒，下令杀了蔡瑁和张允。鲁肃前往拜见诸葛亮时，诸葛亮一语道破了周瑜的计谋，周瑜得知后大惊失色，认为诸葛亮是东吴大患，必须斩草除根。但又担心以此为由杀人，会被世人耻笑，于是打算算计诸葛亮。 三天造十万只箭这么难，诸葛亮为什么主动立下军令状？还有其他原因吗？ 诸葛亮在立军令状前就已经想好了应对之策。 诸葛亮看穿了周瑜对自己的妒忌，所以将计就计，不仅不戳穿周瑜的阴谋，还顺着他的意思立下军令状，过人的智慧可见一斑。 了解了人物的心理后，我们来练习分角色朗读课文吧！ 气定神闲应对自如心怀妒忌周瑜我们就要跟曹军交战了。水上交战，用什么兵器最好？诸葛亮 用弓箭最好。周瑜对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责 赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。诸葛亮 都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？周瑜十天造得好吗？诸葛亮 既然就要交战，十天造好，必然误了大事。周瑜先生预计几天可以造好？诸葛亮 只要三天。周瑜军情紧急，可不能开玩笑。诸葛亮 怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不 好， 甘受重罚。 文中还有哪些描写诸葛亮和周瑜言行的语句？找出来，体会人物特点。 周瑜为什么暗地吩咐不供应造箭的材料？用心险恶 为什么不能让都督知道？心明眼亮，早已洞悉周瑜的意图 为什么鲁肃很吃惊，而诸葛亮泰然自若？胆略过人 诸葛亮算到了第三天晚上会有大雾。 使敌人不明真相，误以为会遭到袭击。 诸葛亮为什么让军士擂鼓呐喊？呐喊声擂鼓声制造进攻的假象，让曹操以为敌人来袭。 诸葛亮为什么下令把船调过来？好让船的两边都能受箭，真是思虑周全。 诸葛亮知天文晓地理，他早就想好了，即使雾散后被曹兵发现，己方船轻水急，顺风顺水，曹兵也追不上。知己知彼上知天文，下晓地理周密谋划具有非凡的才干足智多谋读完课文，你对诸葛亮有了哪些进一步的了解？（课后第3题）你对