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Xx 实验小学各科作业规范化要求 为统一我校小学各科作业品目、数量，规范作业布置与批改，提高作业质 量，我校重新修订了 “xx 小学各科作业规范化要求（修订稿）”。这是今后一 段时间关于我校小学各科作业的一个重要的指导性意见，希级部根据 “要求 ” 精神，认真抓好落实工作，如遇新情况、新问题，请及时将信息反馈到我校教 研室，以备修订完善。 Xx 实验小学 xx 年 月 一、各科作业品目及使用、批改要求 年 作业品目 使用要求 作业次 批改要求 级 数 1 ．小学语文 教师批改，错题订正， 补充习题 课内练习、检测使用。 每课一 下一课前改完，等第 次 评价。 2 ．汉语拼音 上学期学习汉语 拼音 不少于 教师当堂批改，错题 时课内使用 45 次 订正，等第评价。 3．拼音小字 校备本，用于抄写生字 每 课 1 教师批改，当日改完， 词。 次 错题订正，等第评价。 4 ．默写本 校备本，用于生字词默 每 课 1 教师批改，当日改完， 一 写。 次 错题订正，百分制评 价。 5 ．硬笔习字 随堂使用。 规定次 教师批改，星级评定， 册 数 每课写一次日期。 6 ．数学课堂 校备本（有的内容可在 每课时 教师批改，当日改完， 作业 课本上做也可在 补充 1 次 错题订正，等第评价。 习题上做）。 用与教材配套的 习作 7．美术作业 画本（如未订，用校备 规定次 教师批改，当日改完， 本。纸工、手工等作业 数 错题订正，等第评价。 保留 1/3 备本）。 1 ．小学语文 教师批改，下一课前 补充习题 课内练习、检测使用。 每 课 1 改完，错题订正，等 二 次 第评价。 2 ．拼音小字 校备本，用于抄