国家职业资格培训教程--招聘与配置(powerpoint 135页).ppt

二、绩效沟通与管理 宏观上绩效管理的目的是：不断提升企业的整体素质以增强企业的核心竞争力 几个重要环节 :施压和监测 目标第一 考核初期 让员工明确目标 计划第二 选择实现绩效的具体步骤、措施和方法 监督第三 对员工的行为、态度、工作量 指导第四 遇见困难时 疑问时 解释指导 第九十四页，编辑于星期四：九点 四十分。 第三单元 绩效管理的考评阶段 第九十五页，编辑于星期四：九点 四十分。 （二）面试开始阶段 注意事项： （三）正式面试阶段 提问题 察言观色 记录 第六十二页，编辑于星期四：九点 四十分。 （四）结束面试阶段 问完问题 给应聘者提问机会 友好气氛结束 （五）面试评价阶段 面试记录表对应聘人员进行评估：评语式或评分式。 评语式优点：多侧面深入评价，反映出每个应聘者的特征 缺点：难以比较。 评分式对应聘者的相同方面进行比较，可以比较，但不够全面深入。 第六十三页，编辑于星期四：九点 四十分。 三、面试常见的错误与改进 （一）面试目的不明确 （二）不清楚合格应聘者的条件 （三）面试缺少整体结构 第六十四页，编辑于星期四：九点 四十分。 （四）偏见影响面试 1、 第一印象 2、对比效应 3、晕轮效应