湘教三年级上册美术第一课-老师您好-教(学)案.pdfVIP

. . . . 湘版美术三年级上册教案 第一课 老师您好 教 案 2008-07-04 14:19:55| 分类： 2008 年备课 | 举报 | 字号 订阅 教学目标 ： 以教师节 为契机，深化学生对老师的感情， 同时，学生以自己最熟悉的老师为对 象，通过记忆画的形式完成“老师您好”的命题画。 教学重点： 学会找到熟悉人物的特点，画一半身人物像。 教学难点： 能掌握某一位老师的长相特征并表现出来。 教学准备：教具：课件 学具：任何一种作画工具、白纸、课本 教学过程： 第一课时： 一、激趣： 1、同学们，你们知道 9 月 10 日是个什么节日吗？ 2、中国有一句古话：“ 一日为师，终身为父 。”你明白这句话的意思吗？ 如果大家还不能太理解，老师这里有一个小故事说给大家听。 老师讲述与自己恩师的故事。 3、你们每个人的生命中至少有 12 年的时光是在学校，老师成了与你相处最多， 最熟悉的人。你有没有自己喜欢的老师呢？ 4 、学生自由回答，并说说喜欢的理由，进一步加深学生与老师之间的感情，并 对学生进行必要的 德育教育 。 5、教师节快到了，你想用什么方式表达你对老师的感情呢？ （1）学生自由回答。 （2）同学们的想法真多，老师这里就有一位可爱的同学送给了我一份教师节的 礼物，想不想知道 是什么？ 课件出示：学生画的老师画像。 1 / 5 . . . . 6、今天我们一起拿起手中的画笔将心中最敬爱的老师画下来，好不好？ 7、板书课题。 二、体验、探索： 1、能不能向其他同学描述一下你喜欢的老师的样子？最好说出你印象最深刻的 一点。 学生自由描述，老师加以引导。 2、现在你能不能用最快的速度勾画出自己心目中老师的形象？ （1）学生尝试作画。 （2）老师选择几幅作品到讲台上进行观察和分析。 （3）为什么他们画得不那么好呢？ 3、让我们一起来解决这个难题。 课件出示：不同的学生作品，画的都是自己学校老师的画像。 看看这些同学画的老师画像，你能猜到他们画的都是哪些老师吗？ 学生自由分析，找到最突出的特点，老师加以引导。 4 、现在再来想一想你最喜欢的老师的特征，现在你可以找到了吗？ 5、课件出示：欣赏不同的学生作品，老师在色彩、服装、背景上稍加指点。 三、学生创作。 四、老师巡视指导。 五、作业点评，总结下课。 第二课时 教学要求： 1、 加深学生对老师的了解，培养学生的尊师之情。 2、 提高学生的绘画创作能力，选择一定的表现形式。 3、 正确区别 老师与学生 之间外在的形象特征、神态。 教学重点： 表现学生在教师节中向老师献礼的场面和情意。 教学难点： 把握师生的形象特征与神态；主题明确，画面容感人。 教学准备： 彩笔或水粉 水彩画 工具、作业纸 教学过程： 2 / 5 . . . . 一、导入 1、组织教学，教师巡视纪律与画具准备情况。 2、谈话导入 九月份有一个很特别的节日，那会是哪个节日呢？（教师节） 为什么要有个教师节？ 二、说一说 1、在教师节来临之际，同学们想一想，你从哪些方面感受到了老师对你的关心 和爱呢？ 2、你想怎样来表达你心中的这份感之情呢？ 教师启发学生，亲手做一件小礼物 | ：设计一个特别的 贺卡 、做一件 手工艺品 等 等。 在这节美术课里，我们要用手中的五彩笔来描绘老师和学生之间的互爱之情。 三、想一想：怎样画？ 1、构思。画面容：人物（学生与老师的区别有哪些？）、场景 2、作品表现形式：彩色笔、蜡笔、水粉水彩画、国画、 钢笔 线描等。 构图要饱满，有主次之分。 思考：可不可以借鉴一些画家的作画风格？ 4 、 创作