小学二年级安全教育教学案下册.pdfVIP

. . 第一课 预防常见传染病 教学目标： 1、引导学生了解常见传染病知识，知道常见的传染病人哪些，传染途径有哪些。 2、培养学生讲究环境卫生的良好习惯。 3、了解甲型 H1N1 流感的病症及预防措施。 教学过程： 一、谈话导入： 二、常见的传染病： 1、流感：由流感病毒引起的一种传染病，特点是传染性很强，传播速度很快，流行广。 2、沙眼：是一种通过手指、手帕、毛巾、脸盆及其他公共物品传播的传染病。 3、水痘：主要发生于儿童身上的急性传染病，冬、春季发病较多。 4、细菌性痢疾：多发生在夏、秋季节。患上痢疾后，会有发烧、腹痛、腹泻、排脓血样大 便等病症。 5、甲型 H1N1 流感： 三：传染病的预防： 1、预防流感： 〔1 〕防止接触流感样病症〔发热、咳嗽、流涕等〕或肺炎等呼吸道病人。 〔2 〕注意个人卫生，经常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打喷嚏后． 〔3 〕防止接触生猪或前往有猪的场所． 〔4 〕防止前往人群拥挤场所。 〔5 〕咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶。 〔6 〕食用处理得当的熟猪肉和猪肉制品．烹制猪肉时将猪肉烹制部温度到达，可杀死细菌 和病毒。 2、其他预防： 〔1 〕早发现、早诊断、站隔离、早报告、早治疗。 〔2 〕将病人的衣物、用具进展彻底消毒。 〔3 〕对患有传染病的动物要及时处理，彻底消毒和深埋。 〔4 〕注意个人卫生，经常使用肥皂和清水洗手；尽量不到人群拥挤的公共场所，减少被感 染的时机；咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶等等。 〔5 〕强化教室卫生。及时清扫，使教室、走廊整洁优雅，经常开窗，保持教学和生活场所 空气流通清新。 jz* . . 第二课 防火自护、自救平安教育 教学容： 学习一些家居防火自护。自救知识 教学目标： ①通过学习防火平安知识、让学生充分了 解火灾中各种逃生自救的方法。 ②培养学生自我生存能力使学生平安、安康地成长。 教学过程： 一、谈话导入： 1、用电平安 随着生活水平的不断提高、 生活中用电的地方越来越多了。 因此、 我们有必要掌握一些 根本的用电常识。 (1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。 〔2 〕不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。 〔3 〕电器使用完毕后应拔掉电源插头。 (4)使用中发现电器有冒烟 ,冒火花 ,发出焦糊的异味等情况 ,应立即关掉电源开关 ,停顿使用。 (5)雷电时，应关闭正在使用的个种电器、特别是电视机。 〔6 〕发现有人触电时要设法及时关闭电源， 或者用枯燥的木棍等物将触电者与带电的电器 分开，不要用手直接救人。 〔7 〕发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映、并要求他们换掉。 2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。 3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。 二、用幻灯片展示各种火灾实录、从中学习自救知识。师生共同总结几种逃生的方法。 三、教师介绍火灾报警须知： 1、牢记火警“ 119”、事发时可用任何一部拨打、无论欠费与否。 2 、火灾地址要报详细： XX 市 XX 村 XX 路 XX 号、如： 〔什么东西在燃烧、火势很大、请速来扑救、我的是 XX 〕 3 、要派人来主要路口迎接消防车。 四、小结： 〔卡纸出示〕 〔全班齐读〕 遇到火灾：临危不乱、暗记出口。扑灭小火、不乱玩火。不贪财物、蒙鼻匍匐。火已及 身，切勿惊跑，跳楼有术，虽损求生。 ㈤让经历过火灾的同学具体谈谈火灾时人的心理及行为、教师帮他们指出当时的误区。 五、总结： 只要我们处处小心、注意平安、掌握自救、自护的知识、锻炼自己自护自救的能力、机智勇 敢的处理各种异常的情况或危险、就能安康的成长。 第三课 校外活动平