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少儿学古文已死的母熊 讲义
能力练习一——翻译句子
1、所以死而不倒者,正恐石落伤其子也。 (2分)
2、鼠固便捷,欻然遁去,蛇追不及而返。 (2分)
能力联系二——加标点
猎 人 入 山 以 枪 击 母 熊 中 要 害 端 坐 不 倒 近 视 之 熊 死 足 抱 巨 石 石下 溪 中 有 小 熊 三 戏 于 水 所 以 死 而不 倒 者 正 恐 石 落 伤 其 子 也 猎 人 感 动 遂 终 生 不 复 猎
(答案见第2页)
练习一答案:
1、母熊之所以死了还是不倒下的原因,就是怕巨石滚落伤到小熊。
2、老鼠本来就非常机灵敏捷,便飞快地跑了。蛇追不上就回来了。
练习二答案
猎人入山,以枪击母熊,中要害,端坐不倒。近视之,熊死,足抱巨石,石下溪中有小熊三,戏于水。所以死而不倒者,正恐石落伤其子也。猎人感动,遂终生不复猎。
【翻译】
猎人到山里去打猎,用枪打中了母熊.母熊被打中了要害,还是端正地坐着不动. 猎人走进一看,母熊已经死了。用四只脚抱着巨石,巨石的小溪中,有三只小熊正在嬉戏玩耍。母熊之所以死了还是不倒下的原因,就是怕巨石滚落伤到小熊.猎人很感动,于是终身不再打猎.
拓展阅读——义鼠
杨天一言:见二鼠出,其一为蛇所吞;其一瞪目如椒,意似甚恨怒,然遥望不敢前。蛇果腹,蜿蜒入穴:方将过半,鼠奔来,力嚼其尾。蛇怒,退身出。鼠故便捷,欻然遁去。蛇追不及而返。及入穴,鼠又来,嚼如前状。蛇入则来,蛇出则往,如是者久。蛇出,吐死鼠于地上。鼠来嗅之,啾啾如悼息,衔之而去。友人张历友为作《义鼠行》。
【注释】
[1]言:说。
[2]瞪目如椒:小眼瞪得很圆,其状如椒。
[3]果腹:饱腹,满腹。
[4]蜿蜒:弯弯曲曲的样子。
[5]故:素来。
[6]欻然:欻, 读xū。欻然,快速的样子。
[7]去:离开。遁去,跑掉。
[8]及:等到。
[9]啾啾:拟声词,形容动物细小的叫声 。啾啾如悼息:啾啾的叫声好像在悼念哭泣。
[10]张历友:名笃庆,号厚斋,字历友。康熙副贡。蒲松龄诗友。博极群 书,而终身未仕。
【翻译】
杨天一说:曾看见两只老鼠出洞,一只被蛇吞下,另一只瞪着眼睛如同花椒粒,非常怒恨,但它只是远远地盯着不敢向前。蛇吃饱了肚子,就蜿蜒地向洞内爬去;刚爬进一半,那只老鼠猛地扑来,狠狠地死咬住蛇的尾部。蛇怒,急忙退出洞来。老鼠本来就非常机灵敏捷,便飞快地跑了。蛇追不上就回来了,刚要入洞。老鼠又跑回来和上次一样咬住不放。就这样蛇入鼠咬,蛇出鼠跑,反复了好多次。最后,蛇爬出洞来把吞下的死鼠吐在地上,那只老鼠才作罢。它用鼻子嗅着自己的同伴,吱吱叫着悲鸣痛悼。继而,用嘴衔着死鼠离开了。我的朋友张历友为这只老鼠写了一篇《义鼠行》。
【练习】
阅读训练:
1.解释下面句子中加点词语的含义。
(1)蛇果腹蜿蜒入穴
果腹:___________________
(2)嚼如前状
前状:___________________
2.下面各组句子中加着重号的词的意思相同的一项是( )。
A.其一为蛇所吞 友人张历友为作《义鼠行》
B.蛇追不及而返及入穴
C.方将过半方欲行
D.衔之而去而两狼之并驱如故
3.翻译下面句子。
鼠故便捷,欻然遁去,蛇追不及而返。
译文:
_______________________________________________________
4.我国有许多与鼠有关的成语或歇后语。试把下面的歇后语补充完整,并写出四个带“鼠”的成语。
(1)老鼠掉进米缸里——( )
(2)老鼠咬象鼻——( )
(3)老鼠钻书箱——( )
(4)出洞的老鼠——( )
答:
_______________________________________________________________________________
5.鼠在人们的印象中是不受欢迎的,本文作者是持什么态度来写的?
答:_______________________________________________________________________________
答案见下一页
参考答案:
1.(1)吃饱肚子(2)原来的样子
2.C
3.鼠本来就敏捷,很快就逃离,蛇追不到而回。
4.第一问:
(1)因祸得福
(2)不识大体
(3)咬文嚼字
(4)东张西望
第二问:梧鼠技穷 抱头鼠窜 贼眉鼠眼 胆小如鼠
5.礼赞弱者(老鼠)战胜强者(蛇)的机智、勇敢和正义。
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