小学生心理健康教育教(学)案(9篇).pdfVIP

.word格式, 小学生心健康教育教案 1.课题 做家务的能手: 教学目的:使学生懂得做一些所能及的家务劳动是一种美德；从小培养爱劳动的好习惯；减轻父母的负 担，增强劳动观。 教学重点：养成爱劳动的习惯；掌握劳动的技巧。 教学难点：经常做家务 教学过程： 一、导言 同学们这节心健康教育课，我们共同探讨如何当爸爸妈妈的小帮手。 二、质疑 1 ．你们在家做家务吗经常做吗 2 ．能够做哪些所能及的家务劳动 举说明 三、表演 具体内容：星期天，小华在家帮助妈妈擦玻璃，费很大的劲，才把整个房间的玻璃擦完，心 特别高兴，可是妈妈看见，却责怪她说： “玻璃擦得干净，让你做的事，就别做，只要把学习搞 好就 。 讨论：（1）小华和妈妈的做法对吗 （2）对的地方应怎么做 四、小品 具体内容：奶奶正在打扫卫生，小刚放学回来，就喊： “奶奶我渴，快给我拿饮。 奶奶赶紧说： “好好好，我马上给你拿去。 讨论：小刚的做法对吗他错在哪，他该怎么做 五、幻灯出示判断 1 ．小明帮助爸爸抱柴。（ ） 2 ．五芳和小朋友玩，奶奶让她去打酱油，她去。 （ ） 3 ．妈妈在家，小红自己做饭。 （ ） 4 ．刘丽高兴时，就帮妈妈做家务，高兴时，就做。 （ ） 5 ．宋佳在班级爱劳动，在家就干。 （ ） 、通过刚才的学习，同学们有么感受？ 七、竞赛 1 ．整书包比赛； 2 ．以小组为单位，选学生参加做菜比赛； 一组：做拌柿子； 二组：黄瓜凉菜； 三组：炒鸡蛋。 八、总结 这节课的学习，同学们懂得在家应该帮助爸爸妈妈做一些所能及的家务劳动，从小养成爱劳动 的好习惯。 九、教学后记 全班同学能够帮助父母做家务，而且决心经常去做，并且做好。 板书设计：做家务的能手 , 专业.专注 . .word格式, 主动、经常做家务 2.课题：要明日复明日 教学目的：通过本节教学，使学生认识拖作风的危害，教育学生养成好的学习习惯和生活作风。 教学重点：教育学生养成好的学习和生活作风 教学过程： 一、导言 同学们，你们喜欢故事吗好，下面教师给大学讲一个有趣的故事，故事的名字叫《寒号鸟》。 二、教师讲故事（音乐配音） 师：听完故事，大家想一想，寒号鸟最后的结果怎样为么会有这样的结果 生： 师：这个故事听之后，你懂得么道 生： 三、情境表演 1 ．舞台一分为二，一半是教室，一半是学生冬冬的家。冬冬坐在中间，左边可够到教室的课桌， 右边可够到家的书桌。 2 ．一学生用手举一日历，分别用大挂历形式展示，星期一、……；一学生扮演冬冬的同学，轮找 冬冬去玩，日历从星期一开始展示。 教师（在教室） ：同学们，今天的课外作业是第一课的练习题。 （冬冬从教室的书桌取出一本练习册，放在家的书桌上。 ） 同学甲：冬冬咱们出去打球吧！ 冬 冬：我的作业还没做呢！（想一会儿，好吧，放在家的书桌上）跟同学甲下场，然后回到舞 台中间。 日历翻到星期二 教 师：同学们，今天的作业是第二课的练习题（冬冬把作业拿出来放在桌子上） 同学乙：冬冬咱们去公园玩吧！ 冬 冬：我的作业还没做完呢！（想一会儿，）好吧，明天再说，走，咱们玩去！ 日历翻到三、四、五，教师断布置作业，冬冬断地从课桌取出练习册，家的书桌上叠放的练 习册，越来越高。 3 ．表演后：组织学生讨论小品的意义，使学生认识办么事要只争朝夕，要养成拖作业，当 天应做完的事决要放到明天去做。 古人早就知道这种明日复明日的危害，编一首明日歌（幻灯出示） 明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。 师讲解，大家齐读。 五、总结 同学们，通过今天