【公开课课件】在马克思墓前的讲话课件.pptVIP

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  • 2021-11-28 发布于福建
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【公开课课件】在马克思墓前的讲话课件.ppt

贡献: * 在马克思墓前的讲话 恩格斯 犹太人卡尔·马克思 叨着雪茄 用鹅毛笔写字 字迹非常潦草 他太忙 满脸的大胡子 刮也不刮 犹太人卡尔·马克思 他写诗 燕妮读了他的诗 感动得哭了 而后变成了最多情的女人 犹太人卡尔·马克思 没有职业到处流浪 西伯利亚的寒流 弄得他摇晃了一下 但很快就站稳了 犹太人卡尔·马克思 穿行在欧洲人之间 显得很矮小 他拥有整个欧洲 乃至东方大陆 犹太人卡尔马克思 一生贫困 卡尔·马克思 尚仲敏 悲 痛 快速阅读课文,思考文章是怎样体现作者悲痛的情感的 “停止思想了” “不到两分钟” “安静地睡着了” “永远地睡着了” 讳饰 悲 痛 科学历史 无产阶级 1、发现人类历史的发展规律 2、发现剩余价值规律 3、在许多领域都有独到发现 4、创办报刊 5、创建工人协会 悲 痛   “他对这一切都毫不在意,把它们当作蛛丝一样轻轻拂去” “他可能有过许多敌人,但未必有一个私敌。”说明他一生光明磊落。 无畏气概和对政敌的极大蔑视 一生光明磊落 悲 痛      卡尔·马克思,一生贫困。居无定所,为了应付生计问题,不得不频繁赊欠食物。有时连土豆和面包这样基本的食物也难以找到。 艰难的生活使马克思身患多种疾病,妻子燕妮和孩子们也经常卧病不起,没钱买药和看病,他们只能忍受着病痛的折磨。短短几年,贫困而艰难的生活便接连夺走了马克思三个可爱孩子的生命。    总结? 青年时代就立下高远的理想并实践一生的人还有谁? 周恩来:“为中华之崛起而读书” 毛泽东:15岁“身无半文,心优天下” “自信人生二百年,会当水击三千里” 孙中山:“驱除鞑虏,恢复中华” 陈胜: 做长工时“燕雀焉知鸿鹄之志” · “王侯将相宁有种乎” 课后归纳整理 下 课啦!   在马克思墓前的讲话 演讲稿 悼词 开头悼念(介绍死者的 逝世时间、 地点、原因及其享年等) 主体评价(追述死者的经历及一 生中主要成就和贡献) 结尾悼念(对死者表示哀悼之情, 对悼念人提出希望和要求等) 悲 痛 颂扬 怀念 (1段) ?? 悼念????交代伟人的逝世——悲痛 (2-7段)??评价????评说马克思在理论和实践的伟大贡献——敬仰? (8-9段)??悼念????颂扬马克思品质的崇高——敌人的忌恨、人民的爱戴——怀念   “马克思是当代最遭忌恨和最受污蔑的人,四次被驱逐、诽谤、诅咒,他对这一切都毫不在意,把它们当作蛛丝一样轻轻拂去。” 表现马克思无畏气概和对政敌的极大蔑视。 “私敌”句说明他一生光明磊落。 最能体现恩格斯的悲痛的是第一段,找出关键词句揣摩感情 A.“不到两分钟”——让人深感惋惜、痛心、遗憾。? B.“停止思想了”——指出马克思已经去世了。避讳手法(不能说出或不愿说出时用此手法。)加深了沉重悲痛的情感。? C.“安静地睡着了”、“永远地睡着了”——“安静”指很安祥。“永远”一词悲痛之情强烈。“睡着了”又是避讳的手法。? “停止思想”、“安静地睡觉”、“永远地睡着了”这些短语怎样理解?   这些词指出马克思已经去世了。   运用了讳饰的手法,既表现了作者对马克思的敬重,又表现了自己的悲痛之情。   第2段用了哪些词语来说明他的逝世所带来的损失之大?      “不可估量”、“空白”陈述了马克思的逝世带来的巨大损失。   第2段是从哪些角度来评说马克思逝世所造成的巨大损失的?      一是从受损失的对象(无产阶级、历史科学),一是从受损失的程度(不可估量、空白)。   强调马克思对于无产阶级革命所起的无与伦比的重要作用。   第3段主要介绍了马克思怎样的发现?      人类历史的一般规律:生产力决定生产关系,经济基础决定上层建筑。   速读课文,3-7节:    找出马克思一生中对人类的伟大贡献主要有哪些?   

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