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小学语文教师个人总结 一、思想工作方面 总之，在本学年的工作中，在学校领导的正确领导下，我取得了 一定成绩，但也不免存在一些不足，我将发扬优点，克服不足，争 取在新的一年里取得更大的成绩。 自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。一年来，我 始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年末， 对一年来的工作进行总结。 一、思想品德方面 在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，认 真学习党的先进理论知识以及党的会议精神，热爱教育事业，始终 不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严 格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不 断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长，为社会 培养出优秀的人才，打下坚实的基础。 二、教育教学方面 1、尊重学生在教学中，深刻体会到，要以学生为主，以学生的 发展为主。首先，必须尊重学生。尊重学生的思考权，尊重学生的 发言权，尊重学生探究精神，尊重学生的思维成果。做到这些，才 能够放手让学生去思考，让学生探究。 2、分层合作学生的层次不同，思考的效率不同，往往会造成一 些学生怕于思考，懒于探索，依赖别人的思想。教学中如果让好中 差混成一个小组，这样好的学生永远成为领头人，成为代言人，而 差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题必须实行分层分 小组合作的方法，在课堂上，根据不同的情况给不同小组以不同层 次的任务，学生在层次相同，能力相同的情况下有了思考问题的时 间，这样就达到了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不 同的挑战性任务。 4、规范作业 学生学习新课和知识的系统化、条理化，要靠一定的作业来巩固 提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰，条理清楚。养成良好 的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明观点，而规范化的作业 可以使学生的习惯得以形成。养成学生良好的学习习惯。 5、多开展语文实践活动 利用课堂课余及班队活动，进行一系列的实践活动是本学期语文 教学中一个重要方面。在主题班队会上，进行说“新学期的打算”、 “时时刻刻注意安全”、“我爱学校”，如何利用制作等一系列活 动，锻炼学生的胆量和表达能力都有显著提高，不管是谁站起来都 能说上一会儿。 6、制定帮教方案 7、课题研究工作 (1) 提高备课的有效性。我在备课时独立钻研，自主备课，自主 备课时不但备教材、备学生、备资料、备重点难点训练点，备思路， 备教学策略，切实提高备课的质量。 (2) 提高学生预习的有效性。一是教给学生一些预习的方法，并 通过课堂训练提高预习质量的达成度 ; 二是有针对性地提出某些预习 题，以教促学 ; 三是进一步重视预习的课堂检查，教学即可以从预习 入手，以学定教。 2、对课堂操作的有效性的研究。 (1) 教学目标：首先，我有预设的课堂教学目标，目标根据教材、 课时、班级学情正确定位，三维一体的目标落实到课堂有所侧重 ; 其 次，我根据课堂的动态发展恰当地调整预设目标和生成新的目标， 预设目标和生成目标也有所侧重 ; 再次，我主动对目标的达成度自我 评估。 (2) 师生角色：学生是课堂学习的主体，教师是学生学习的促进 者，同时教师也是自我专业成长的主体。没有教师的专业成长，就 难有学生的自主发展，课堂中双主体在不同层面上不断协调和共同 发展。课堂中我正确地定位自己的角色，并努力促进学生形成正确 的角色感。 (3) 教学结构： 课堂中凸现课堂中师生的交往互动，凸现课程资源的创生开发及 教学目标的动态生成，它包括教师教的方式与学生学的方式。我在 教学时根据不同文章的特点来选择教学方式。比较理性的文章，较 适于对文章作粗线条的处理的课文我多采用问题导引法，对比较感 性的文章，对文章的精彩细部时我则采用以研促读，重视学生的自 读自悟。 三 . 遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动 请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事 之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、 人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的