七年级数学寒假复习提高专题——面积问题与面积方法.pdfVIP

七年级数学寒假复习提高专题——面积问题与面积方法 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 寒假专题——面积问题与面积方法 二. 学习重难点： 图形的面积的计算及利用面积证明一些几何问题是本讲的重点也是难点 三. 知识要点讲解： 【面积问题知识点】 1、常见图形的面积公式： 1 ①S ＝ 底高 ②S 底高 △ABC 2 平行四边形 1 2 ③S  （上底下底）高 ④S R R表示半径 梯形 2 圆 2、常见的等面积变形： ①等底同高 ②同底等高有平行条件 ③三角形的面积之比： 高相等时，面积之比等于底之比，底相等时，面积之比等于高之比。 3、面积证题的要点： 一个图形的面积，两种不同的求法。 【典型例题】 应用1：面积的计算问题 例1. 求下列图形的面积（网格图形的面积） 第 1 页 （共 8 页） 例2. 已知：平面直角坐标系中的三个点A （5，2）、B （2，5）、C （0，0） 求：S ＝_______ △ABC 注：平面直角坐标系中的面积问题实际上就是网格问题 例3. 一次函数y＝0.5x－3与两坐标轴所围成的三角形的面积是：________ x 例4. 求一次函数y＝ 1和y＝2x –2与两坐标轴所围成的图形的面积。 2 例5. 已知：在△ABC 中，AB＝BC＝CA＝2cm，求：S ＝_______ △ABC 第 2 页 （共 8 页） 解：作△ABC 的高线AD，BD＝DC＝1cm， 由勾股定理可知：AD＝ AB BD  32 2 cm 1 1 ∴S ＝ BCAD 2 3 3 cm2 △ABC 2 2 总结：此题考查了等边三角形的性质、等腰三角形的三线合一、勾股定理、30°角的直 角三角形的性质、三角形的面积公式。 应用2：利用面积法进行有关的计算或证明： 一个图形的面积，两种不同的求法。 例6. 在直角△ABC 中，∠C＝90°，若AC＝4，BC＝3，则斜边AB上的高CD＝________。 C B A D  2 2 2 2 2 解：∵ ACB＝90° ∴AB ＝AC ＋BC ＝3 ＋4 ＝25 ∵AB0 ∴AB＝5 1 1 ∵ ACBC S  ABCD 2 ABC 2 12 ∴AC×BC＝AB×CD 即：3×4＝5×CD ∴CD＝ 5 例7. 在直角△ABC 中，∠C＝90°，若AC＝5，BC＝12，求：△ABC