21、如何帮助学生懂得珍爱生命.docVIP

21、如何帮助学生懂得珍爱生命 21、如何帮助学生懂得珍爱生命 PAGE 21、如何帮助学生懂得珍爱生命 21、如何帮助学生懂得珍爱生命 【主题】珍爱我们的生命 【辅导理念】生命，对每个人来说只有一次。渴求生存，热爱生活，善待生灵，珍爱自己的生命，也珍爱他人的生命，乃至珍爱一切生灵。将人性之爱的火炬照彻整个生命的流程，把个体有限的生命融入人类历史发展的长河，使我们之外的生存涌入我们的生存，人生才更有价值，生活才更加精彩，生命才能永恒。 中学阶段学生正是个体人格发展历程中多个关键中的关键，极易受外界影响,感情开始多变而且不轻易外露,对生命所蕴涵的意义没有明确的认识,容易产生各种心理问题,严重的甚至出现轻生的念头。为此，在这个阶段引导学生热爱生命，感受生命的珍贵有重要的意义。 【辅导对象】职高二年级学生 【辅导目标】 1. 学生通过学习激发热爱生活的感情，培养珍爱生命的意识。 2.学会在现实生活中珍爱自己的生命。　 3．使学生从思想上懂得生命的可贵，行动上学会珍爱自己或他人的生命。 【辅导方法】　故事法、音乐法、讲述与讨论 【活动准备】歌曲《一个真实的故事》、手语视频《让世界充满爱》、故事《伐木工人的故事》、名人图片、一封信 【辅导过程】 一、　多媒体播放歌曲《一个真实的故事》 　　师：这首歌好听吗谁来说说这首歌能告诉我们什么（学生回答） 师：非常好，我们应该珍爱地球上的一切生命，不