课《荷叶圆圆》课《荷叶圆圆》第一课时教案.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 课《荷叶圆圆》课《荷叶圆圆》第一课时教案 精品课《荷叶圆圆》  第一课时教案（一案）  教学目标的确定：  ⑴知识目标：  ①认识荷、珠等１２个生字。  ②正确、流利地朗读课文。  ⑵能力目标：  ①图文结合，培养学生的观察能力、口头表达能力和有感情地朗读课文的能力。  ②通过小组合作学习，培养学生自主学习、团结协作的精神。  ⑶情感目标：  感受充满童趣的夏天，体会夏天的快乐。  教学重、难点的确定：  ⑴教学重点：  识字；正确、流利地朗读课文。  ⑵教学难点：  识记一些较难的字。  教学理念的定位  根据《语文课程标准》的实施建议中提出的教学建议，在确定教学目标和教学重、难点后，结合一年级以具体形象思维为主、活泼好动的特点，我把本节课的教学理念定位在：遵循学生的身心发展规律和语文学习规律，选择教学策略这一思想上。通过创设情境激发学生识字、阅读的兴趣，让学生兴致勃勃的交流识字方法、采取多种方法朗读调动学生的学习积极性，来实现教学目标。  教法、学法指导  本课时主要是识字和朗读的教学。在教学设计中，根据低年级识