综合素质-幼儿园试题[0148].doc

综合素质-幼儿园 · Megan 综合素质-幼儿园 1.小（2）班的孩子们在“六一”汇演的节目排练时，洋洋和健健总是不能跟着刘老师做动作，站在原地发呆， 为了不影响班集体的表演效果，刘老师不让他俩参加演出。刘老师的做法（ ）。 A.恰当，教师应尊重幼儿的选择 B.恰当，教师应维护班集体荣誉 C.不恰当，教师应引导全体幼儿参与集体活动 D.不恰当，教师应要求幼儿必须参与集体活动。 2.手工制作后，孩子们都开心地把作品拿在手里。小明兴高采烈的奔向老师，举起手里的作品向老师炫耀，可是 老师瞟了一眼说：“看你做的是什么呀，难看死了。”老师的做法（ ）。 A.正确，从小培养幼儿的认真态度 C.不正确，挫伤幼儿的创造热情 B.正确，从小对幼儿进行挫折教育 D.不正确，扼杀幼儿的竞争欲望 3.徐老师收集易拉罐、一次性筷子等废旧材料，制作了“易拉罐搭档压力锅”的蒸汽轮机模型。希望通过非常简 易的小试验，帮助孩子们更好的学习知识。这说明徐老师具有（ ）。 A.教学资源开发能力 B.教育科学研究能力 C.教学程序设计能力 D.教育启发引导能力 4.吃午饭时，孩子们吵吵嚷嚷，不能好好吃饭。李老师说：“咦，教室里怎么飞来这么多小蜜蜂，嗡嗡嗡的好吵 啊。快把它们请出去，别打扰我们吃饭，”孩子们听之后便安静地吃饭。李老师的语言具有（ ）。 A.教学性 B.趣味性 C.鼓励性 D.示范性 5.王老师得知红红偷了同伴的玩具，没有当着全班幼儿的面批评红红，而是把红红叫到办公室耐心引导。王老师 的做法（ ）。 A.正确，幼儿需要赏识 C.正确，幼儿需要尊重 B.不正确，幼儿是有个性的人 D.不正确，幼儿是有发展潜能的人 6.午餐时，有些幼儿边吃边玩。为了让幼儿专心进餐，李老师正确的说法是（ ）。 A.“没吃完的不准睡觉” B.“比比看谁吃得最快” C.“我看看谁吃得最香” D.“看谁还在那儿磨蹭” 7.张老师大学本科毕业后自愿到少数民族地区从事教育工作。依据《中华人民共和国教师法》应当依法对张老师 （ ）。 A.给予补贴 8.《中华人民共和国宪法》规定，中华人民共和国的武装力量属于（ ）。 A.中国共产党 B.中央人民政府 C.人民 B.予以表彰 C.进行奖励 D.提高津贴 D.社会 9.为防止适龄儿童、少年辍学情况的出现，应由（ ）和乡镇人民政府组织和督促适龄儿童、少年入学。 A.县级人民政府教育行政部门 C.居民委员会 B.当地公安机关 D.村民委员会 10.某香港明星在贵州等地捐资修建近百所学校，根据《中华人民共和国教育法》的相关规定，其捐资所设立的学 校必须具备的基本条件不包括（ ）。 A.有组织机构和章程 B.有合格的教师，必备的办学资金和稳定的经费来源 D.有符合规定标准的教学场所及设施、设备等 C.不得以营利为目的，坚持勤俭节约的原则 11.依据相关法律和行政法规，下列情形应当予以行政处罚的是（ ）。 A.出版未经依法审定的教科书的 C.学校非法收取或者摊派费用的 B.学校分设重点班和非重点班的 D.改变或者变相改变公办学校性质的 12.为了更好地满足家长们提出的幼小衔接要求，幼儿园大班教师张某在最后一个学期，以拼音、20以内数的加减 法等作为主要教学内容，张某的做法（ ）。 · Megan 综合素质-幼儿园 A.正确。张老师有决定教学内容的权利 C.不正确。幼儿园不得教授小学的内容 B.正确。张老师有效回应了家长的要求 D.不正确。幼小衔接应在入园时开始 13.根据《幼儿园工作规程》，下列选项不正确的是（　）。 A.幼儿园是对3周岁以上的学龄前幼儿实施保育和教育的机构 B.幼儿园以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中 C.幼儿入园前必须进行简单测试，通过者方可入园 D.幼儿入园前须进行体检，合格者方可入园 14.保育员王老师和班主任张老师发生了争执后，王老师经常在小朋友吃饭的时候说张老师的坏话。王老师的这种 做法（ ）。 A.正确，提高了儿童的对王老师的信任 C.正确，说明王老师热爱教育事业 B.不正确，不利于同事之间的团结协作 D.不正确，王老师不能在儿童吃饭的时候讲坏话 15.“丢手绢”的游戏结束了，张老师正准备带领小朋友们回教室。晓珺突然走到张老师面前，低声说：“老师， 还没有轮到我丢手绢呢。”此时，张老师恰当的回应是（ ）。 A.“难道还让我叫小朋友来陪你玩次？” C.“小朋友们先等着，我带晓珺去玩！” B.“待会儿我们再去玩更有趣的游戏吧！” D.“下次再玩吧，谁让你运气这么差！” 16.年轻的孙老师为了拉近与学生的距离，于是将自己的头发染成了最潮流的闷青色。孙老师的做法（ ）。 A.正确，