教师演讲稿-青春无悔的选择.docVIP

青春无悔的选择 在学校里，学生在她心目中的分量最重。 星期二这天清晨，她总要比其他几日要早起半小时，虽然星期一她会工作到较晚时候，因为今天她值日。匆匆吃过早饭，她就来到了学校，停放好车子，她便快步来到教室，提醒学生抓紧读书，珍惜宝贵的晨诵课课前的20分钟，因为今天的晨诵课要练读英语。然后她来到办公室，放下手提袋，脱掉外套，拎起水桶去大门口提水。等她和同组的孙老师抬好自来水，又烧上之后，她便再一次来到教室，叮嘱一番，个别辅导后进生，检查背诵。等打了晨诵课的铃，她便回到办公室，做好上第一节课的准备。 第一节是她的语文课，她领着学生逐课复习第四单元，事无巨细，全体学生参与其中。因为她们班学生的基础比较薄弱，所以她选择了逐段、开火车朗读，读中或读后指出知识点，该熟背的熟背，该默写的默写，有时还要互相检查、批改，对于实在差的，她得一改再改，直到写对、会背。下课铃响了，学生们都休息了，她抓紧把几本出错较多的配套练习册进行二次批阅，直到订正无误了，她才放心地回到办公室。 第二节课，她在办公室里精心备课，时间很快就过去了。 下课铃打响了 ，她提着学生营养餐来到教室，发放完，看着学生吃得津津有味，她由衷地感到：现在的孩子们太幸福了，拥有这么好的学习环境，还吃上了营养餐，更应该发奋学习呀！ 哨子吹响了，做阳光体操的时间到了，她带领着排好的学生队伍到操场上做操。 第三节课，她在办公室里批改学生作文——《最令她感动的一件事》，她沉浸其中，一节课下来也只能批阅十本左右。要想批阅完这一套41本习作，全神贯注地去做，至少需要四节课的时间。 今天班里的小自习是她值勤，学生们有的在做语文作业，有的在做数学作业，还有的在读课外书做摘抄，教室里静悄悄的。 放学铃打响了，她领着学生队伍下楼，把他们送出校门，才骑车回家。 下午前两节课，她组织学生进行单元检测，学生在认真答卷，她一边监考，一边写出试卷答案，还有时间就设计教学案例。90分钟下来已是头昏脑涨。 她还负责学校图书馆的管理工作，今天四年级一班的学生要还书，她来到一楼图书室门前，学生已经在等候了，她先给学生讲了还书注意事项，然后组织学生有秩序的还书。等学生放好书走后，她还要再整理一番。 回到办公室，她已有些劳累，喝了半杯水，边浏览起学生的试卷来，静默片刻，享受一下心灵的宁静，回顾一天的工作，梳理一天的教学得失，心里觉得很踏实。 放学后，学生陆续离校回家了，她在办公室里还在办公，陈曦领着满脸是汗、哭哭啼啼的向大富来报告，说向大福和六年级的学生打架了，她问明了原由，又对向大富进醒了一番教育，才放心地让他回家。 六点钟，她拖着筋疲力尽的身体回家。 到家后，她什么话也不想说，坐在沙发上就那么半躺着。饭后，她陪孩子玩了一会，9点帮孩子洗刷完打发他睡觉，她才有自己的一点时间。 她打开电脑，登入2013班主任远程研修平台，聆听专家讲座，认真做好笔记。眼睛实在睁不开了，脑子再也装不进东西了，她结束了一天的劳作，洗漱后，她便沉沉入睡了。 一天天，一周周，一年年，周而复始，风风雨雨十三载，她陪伴学生走过了金子般的童年时光，殚精竭虑培养他们的良好学习习惯，日积月累学习、巩固知识，鼓励学生，用知识教育学生，用 她的人格魅力感染、熏陶学生，言教、身教，真心诚意。再回首，她心依旧；再回首，青春无悔。