数学教学课件设计_第1课时 三位数乘两位数的笔算乘法.pptx

数学教学课件设计_第1课时 三位数乘两位数的笔算乘法.pptx

  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
一、复习导入 口算 45×2= 45×10= 90 450 45×12= 145×2= 540 290 计算 李叔叔从某城市乘火车去北京用了12小时,火车每小时行145千米。该城市到北京有多少千米? 145×12= 我是这样想的: 估计约有1500千米。 145×12≈1500 150 10 二、探索新知 145×12= 1 4 5 × 0 5 1 4 2 9 0 1 7 4 列竖式笔算比较准确 1740 134×32= 213×13= 做一做 相同数位对齐 从( )位算起 个位乘的积从( )位写起 十位乘的积从( )位写起 个 十 个 4288 2769 选择正确答案的序号填入括号内。 (1)在计算234×35的时候, 2×5表示( ) ① 2×5 ② 20×5 ③ 200×5 ④ 200×50 (2)下面第( )个算式中 2×5表示的意思是200×50 ① 209×15 ② 209×52 ③ 325×52 ④ 152×5 ③ ② 三、智力闯关 (3)425×19=( ) ① 3825 ② 8020 ③ 8075 ④ 46325 (4) 425×219=( ) ① 93075 ② 68000 ③ 46325 ④ 80000 ③ ① 四、能力提升 选择正确答案的序号填入括号内。 四、课堂小结 三位数乘两位数的笔算乘法 1 4 5 × 0 5 1 4 2 9 0 1 7 4 145×2=290 145×10=1450 290+1450=1740 相同数位对齐,从个位算起,用哪一位乘的积,就从那一位写起。

文档评论(0)

uuhaoxiang + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档