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初高中数学衔接：一元二次方程 高考频度：★☆☆☆☆ 难易程度：★☆☆☆☆ 典例在线 解方程： ． 【参考答案】 或 【解题必备】 1．判断是否为一元二次方程，需看方程是否满足三个条件：①是整 式方程；②只含有一个未知数；③未知数的最高次数是 2． 2．选择合适的方法解一元二次方程： （1）直接降次法： 方程两边均为完全平方式时，可两边直接开平方， 注意正负号； （2）因式分解法：先因式分解，使方程化为两个一次式的乘积等于 0 的形式，再使这两个一次式分别等于 0 ，从而实现降次． （3 ）公式法：当 时，方程 的实数根可写为 的形式； （4 ）配方法： ①把常数项移到等号的右边， 使方程左边为二次项和一次项， 右边 为常数项； ②方程两边同时除以二次项系数，使二次项的系数化为 1； x m ③等式两边同时加上一次项系数一半的平方， 把原方程化为 （ ± ） 2 =n 的形式； ④用直接开平方解变形后的方程． 解题时要注意解题步骤的准确应用． 选择用配方法解一元二次方程 时，最好使方程的二次项的系数为 1，一次项的系数是 2 的倍数． 学霸推荐 2 1．解方程： 2x +3x=4． 2．解下列方程： （1） ；（2 ） ；（3） ． 1．【答案】 ， 2 【解析】原方程可以化为： 2x +3x –4=0， 所以 a=2，b=3，c= –4， 2 2 ∴ Δ=b –4ac=3 –4 ×2×( –4)=9+32=410， ∴ ，∴ ， ． 2． 【答案】 （1） ， ． （2） ， ． （3 ） ， ．