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初级护师专业实践能力 -20 ( 总分： 100.00 ，做题时间： 90 分钟 ) 一、 ( 总题数： 26 ，分数： 52.00) 1. 需准备麻醉床的患者是 （分数：2.00 ） A. 外科新入院的患者 B. 行胆囊造影的患者 C. 肠梗阻待手术的患者 D. 腰椎穿刺术后的患者 E. 腹腔镜术后的患者 √ 解析：铺麻醉床的目的是为了便于接收和护理麻醉手术后的患者，使其安全舒适，预防并发症，保护被褥 不被呕吐物或血液污染。以上选项中只有 E 选项是麻醉手术后的患者。 2. 对疼痛患者进行护理时，恰当的描述是 （分数：2.00 ） A. 只使用非药物性止痛 B. 立即用药物止痛 C. 疼痛出现后给止痛药 D. 止痛药开始宜较大剂量 √ E. 止痛药首选麻醉性止痛药 解析：根据疼痛药物止痛的原则应在疼痛前给药，开始剂量较大，以后改为维持量，可多种止痛剂联合应 用，这样才可以达到良好的止痛效果，减少患者的痛苦。 3. 护士发现患者缺乏某方面的知识，下列陈述恰当的是 （分数：2.00 ） A. 知识缺乏 ( 特定的 ) B. 知识缺乏 C. 知识缺乏：与患糖尿病有关 D. 知识缺乏：缺乏有关糖尿病健康行为的知识 √ E. 知识缺乏：与缺乏糖尿病健康行为的知识有关 解析：确定知识缺乏的诊断，应该采用的正确陈述方式是“知识缺乏：缺乏……方面的知识”，只有 D 符 合这一模式。 4. 下列不属于 Peplau 的人际关系模式中的护患关系分期的选项是 （分数：2.00 ） A. 熟悉期 B. 开拓期 C. 确定期 D. 结束期 √ E. 解决期 解析： 根据 Peplau 的人际间关系模式， 护理被看成是一种治疗性的人际间过程， 是帮助患者和需要保健者 痊愈的艺术，是有关具有共同目标的两个或多个个体间的互动关系。 Peplau 将人际间关系分为四个连续的 阶段：认识期、确认期、进展期和解决期。 5. “我姓王，是您的责任护士，主要负责您入院后的护理工作”，此种护理日常用语属于 （分数：2.00 ） A. 招呼用语 B. 介绍用语 √ C. 安慰用语 D. 电话用语 E. 迎送用语 解析：从题目中所描述的护理人员的话语中可以看出是护士在向患者做自我介绍，因此是属于介绍用语的 范畴之内。 6. 王某，男性，体温 39.5 ℃，使用冰袋降温，以下护理措施不妥的是 （分数：2.00 ） A. 随时观察冰袋有无漏水 B. 冰块融化后应及时更换 C. 若用冷部位皮肤出现苍白、青紫应立即取下冰袋 D. 体温降至 39℃以下可取下冰袋 E. 冰袋使用后 1～2 小时应测体温，以观察降温效果 √ 解析：选项 A、B、C、D的操作正确，而选项 E 错误，应在冰袋使用后 30min 测体温，以观察降温效果，而 不是 1～2 小时。 7. 需采集静脉血同时进行多项化验检查时，如将血液同时抽出，血液注入各试管的顺序是 （分数：2.00 ） A. 血常规试管→血培养瓶→查电解质的试管 B. 血常规试管→查电解质的试管→血培养瓶 C. 血培养瓶→查电解质的试管→血常规试管 D. 血培养瓶→血常规试管→查电解质的试管 √ E. 查电解质的试管→血培养瓶→血常规试管 解析：静脉血标本分为血清标本、全血标本和血培养标本。全血标本应注入抗凝管；血清标本应注入干燥 试管；血培养标本则应注入无菌血培养瓶。同时抽取几项检验血标本，一般注入容器的顺序为：血培养瓶 - 抗凝管 - 干燥试管。血常规标本应采集全血标本，查电解质时应采集血清标本。所以注入容器的顺序为：血 培养瓶 - 血常规试管 - 查电解质的试管。 8. 有关“健康”的描述，恰当的是 （分数：2.00 ） A. 能正确地评价自己 B. 无躯体疾病或不适 C. 保持心理上的平衡 D. 有完好的生理、心理和社会适应