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初级药师专业实践能力 -13 ( 总分： 100.00 ，做题时间： 90 分钟 ) 一、 A1 型题 ( 总题数： 50 ，分数： 100.00) 1. 为了实施以提供信息和知识的形式对患者给予关怀等药学服务，门诊药房应采用 （分数：2.00 ） A. 窗口发药 B. 柜台发药 C. 小窗口发药 D. 大窗口发药 E. 大窗口或敞开式柜台发药 √ 解析： [ 解析] “大窗口或敞开式柜台发药”利于发药药师向患者交付药品、进行用药交代与指导。 2. 以下有关“发药过程”的叙述中，不恰当的是 （分数：2.00 ） A. 尽量做好门诊用药咨询工作 B. 核对患者姓名，最好询问就诊的科室 C. 逐一与处方核对药品，检查规格、数量 D. 向患者详细介绍所发出药品的所有不良反应 √ E. 向患者交代每种药品的用法和特殊注意事项，尤其是同一药品有两盒以上时 解析： [ 解析 ] 《处方管理办法》 第 33 条。发药时药师向患者交付药品时， 按照药品说明书或者处方用法， 进行用药交代与指导，包括每种药品的用法、用量、注意事项等。 3. 为避免调配差错，往货架码放药品的药学人员必须经受 （分数：2.00 ） A. 学习 B. 训练 C. 学习与训练 D. 训练与授权 √ E. 训练与考试 解析： [ 解析 ] 往货架码放药品的人员必须经受训练与授权，以保证码放药品正确、规范。 4. 就“调配室药品摆放”的有关规定而言，最需要单独摆放的是 （分数：2.00 ） A. 贵重药品 B. 调配率高的药品 C. 调配率低的药品 D. 需要冷藏、避光或保存在干燥处的药品 E. 名称相近、包装外形相似、同种药品不同规格等常引起混淆的药品 √ 解析： [ 解析 ] 为避免调配差错，调配室需要单独摆放名称相近、包装外形相似、同种药品不同规格等常引 起混淆的药品。 5. 在调配室，通常摆在前方或方便取拿处的药品是 （分数：2.00 ） A. 高危药品 B. 储存量多者 C. 调配频率高者 √ D. 易发生差错者 E. 需要单独摆放者 解析： [ 解析 ] 为便于药师准确、快速地调剂，通常把调配频率高的药品摆在前方或方便取拿处。 6. 以下有关协定处方的叙述中，属于应该执行的条款是 （分数：2.00 ） A. 仅限于在本单位使用 √ B. 适于大量配制和储备 C. 可提高调剂工作效率 D. 减少患者取药等候时间 E. 便于控制药品的品种和质量 解析： [ 解析 ] 为提高调剂工作效率，各医疗机构设计协定处方；但是仅限于在该单位使用。 7. 依据“处方差错的应对措施”，一有药品差错反映立即 （分数：2.00 ） A. 予以更换 B. 问责调剂人员 C. 报告上级部门 D. 另发给一份药品 E. 核对相关的处方和药品 √ 解析：[ 解析 ] 一有药品差错反映， 正确的应对措施是先核对相关的处方和药品、 确认差错， 再作相应处理。 8. 如果患者在取药窗口发现差错，正确的应对措施是 （分数：2.00 ） A. 真诚道歉 B. 另发给一份药品 C. 收回发出的药品 D. 问责调剂人员后处理 E. 立即予以更换，并真诚道歉 √ 解析： [ 解析 ] 此题考查的是取药窗口的工作规范。 9. 倘若患者离开取药窗口后、返回投诉差错，正确的应对措施是首先 （分数：2.00 ） A. 予以更换 B. 另发给一份药品 C. 收回发出的药品 D. 确认投诉的真实性 √ E. 先带患者去看医生 解析：[ 解析 ] 一有药品差错反映， 正确的应对措施是先核对相关的处方和药品、 确认差错， 再作相应处理。 10. 急诊药房处方调剂工作最突出的特点是 （分数：2.00 ） A. 药品分类保管 B. 药品集中保管 C. 药品统一保管 D. 设立急救药品专柜，分类保管 √ E. 设立急救药品专柜，集中保管