第1课时　有理数的减法.pptVIP

第1章　有理数;1．(2016·自贡)计算1－(－1)的结果是( ) A．2 B．1 C．0 D．－2 2．下列计算正确的是( ) A．2－(－2)＝0 B．(－3)－3＝0 C．0－(－1)＝1 D．－7－2＝－5;3．在括号内填上适当的数： (1)(－7)－(－3)＝(－7)＋(3)； (2)2－5＝2＋(－5)； (3)－8－8＝－8＋(－8)； (4)0－(－7)＝0＋(7)． 4．比－6小－2的整数是____，4比7大____，－3比____大10.;5．(2015·怀化)某地一天的最高气温是12 ℃，最低气温是2 ℃，则该地这天的温差是( ) A．－10 ℃ B．10 ℃ C．14 ℃ D．－14 ℃ 6．某粮店出售三种??牌的面粉，袋上分别标有质量为(25±0.1) kg，(25±0.2) kg，(25±0.3) kg的字样，任意取出两袋，它们的质量最多相差( ) A．0.8 kg B．0.6 kg C．0.5 kg D．0.4 kg;7．(习题6变式)甲地高度是海拔－150米，乙地高度是海拔－130米，丙地高度是海拔－105米，则最高的地方比最低的地方高____米．;8．比4的相反数小3的数是____． 9．若|a－3|＋|b＋5|＝0，则|a－b|＝____． 10．有理数a，b在数轴上的对应点的位置如图所示，则( ) A．a＋b＜0 B．a＋b＝0 C．a－b＞0 D．a－b＜0;11．下列说法正确的是( ) A．两个数之差一定小于被减数 B．两个负数之差一定是负数 C．减去一个负数等于加上这个数的相反数 D．0减去任何数，仍得这个数 12．若|x|＝5，|y|＝3，且x＜y，则x－y等于( ) A．－8 B．－2 C．－8或－2 D．2或8;解：－5.6;15．设a是－4的相反数与－12的绝对值的差，b是比－6小1的数． (1)求a－b，b－a的值； (2)从上面的结果看，你能知道a－b与b－a之间有什么关系吗？ 解：(1)a＝－(－4)－|－12|＝－8，b＝－6－1＝－7，则a－b＝－8－(－7)＝－1，b－a＝(－7)－(－8)＝1　(3)a－b与b－a互为相反数 16．小马虎在计算12＋N时，误将“＋”看成了“－”，结果是41，求12＋N的值． 解：由题意知12－N＝41，所以N＝12－41＝－29，所以12＋N＝12＋(－29)＝－17 ;17．修建某高速铁路，要测量B地高度，但不易测量，现知道A地高度为6.3 m，我们在A，B两地间找到合适的四个中间点D，E，F，G，每次测量结果如下表(单位： m)： 问B地高度是多少米？ 解：6.3－3.6－(－5.2)－(－0.8)－4.4－(－5.9)＝10.2(m)，即B地高度是10.2 m;18．如图，点A，B在数轴上分别表示有理数a，b，A，B两点之间的距离表示为AB，则AB＝|a－b|. 请用上面的知识解答下列问题： (1)数轴上表示1和5两点之间的距离是____，表示－2和－4两点之间的距离是____，表示1和－3两点之间的距离是____； (2)数轴上表示x和－1的两点A，B之间的距离是 ，如果|AB|＝2，那么x的值为多少？ 解：(2)由题意知|x＋1|＝2，所以x＋1＝2或－2，所以x＝1或－3;方法技能： 运用减法法则进行减法运算时，要注意符号的两次改变：一变是变运算符号，把“－”(减号)变为“＋”(加号)；二变是变减数的性质符号，即减数正变负，负变正． 易错提示： 将减法转化为加法时因忽略符号而出错．