质疑《智取生辰纲》.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 质疑《智取生辰纲》 【教学片断】  课堂上同学们正在就杨志的性格缺陷以及吴用计策的高妙进行着热烈的讨论和评点  这时，我发现李均熙眼里似乎有特别兴奋的神采。这个同学比较擅长求异思维，他眼里发光，定有妙论，我觉得吴用他们的计策有漏洞！同学们一楞，都静静听他说：既然前面我们提到老都管的政治嗅觉那么灵敏，为什么白胜唱这首不满社会现实的歌上冈子时他无动于衷，麻木不仁？杨志也应当听得出这是一首挑拨他与众军汉关系的歌嘛！虽然不至于把他抓起来，但至少可以推断这个人不是良民，怎么能放心买他的酒吃？我惊喜地看着李均熙，赞叹道：一项填补空白的发现诞生了！学生们大笑起来。  我虽然并不认为吴用的计策有多高明，却没想过这个计谋还有漏洞，不过，既然是人设定的计谋，智者千虑，难有一失。我觉得李均熙提的问题既有新意，又有张力，且难易适中。如果我们的学生能认真读书，从文字中发现一些蛛丝马迹来将很有意义。这种怀疑精神、探究意识是可贵和有价值的，于是我鼓励同学们找破绽。  张荣激动地站起来说：我早看出问题了！我在书上写的批注就是：一条漏洞百出的破计。他生怕大家不信，把书举得高高的给大家看，同学们都笑！卖酒的不带碗瓢实在经不住推敲。更可笑的是，卖酒的不带碗瓢，而贩枣子的客