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- 2021-11-28 发布于重庆
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初一上学期语文教研组教学计划规划方案
初一上学期语文教研组授课计划
授课计划是课程设置的整体规划,它规定不同样课程种类
相互结构的方式。下面是由 XX 为大家整理的“”,仅供参
考,
1、教研组每位成员仔细学习先进的教育授课理论和新
的《课程标准》。自今年秋季开始,语文教材进行了较大幅
度的改版。我们要仔细研读教材,发现其变化之处以及改版
之目的,结合我省中考考纲,改进授课方法,提升学生学习
成绩。
2 、教研组每位成员要经常阅读语文报刊杂志,如《语
文授课通讯》、《语文授课研究》和《中学语文授课参照》
等,及时认识语文授课的动向和语文教改趋向,开拓视野,
拓宽语文改革思路;追求好的教法以省时、高效地达到新的
授课目的。
二、狠抓老例、改革授课、提升效率
积极睁开语文特色教育,提升学生学习语文的学习兴
趣:课前朗诵; 早读目标化; 写字练习;文学社;朗诵
社等。
百尺竿头,更进一步 ,这是我们全组语文教师的共同
心声。在新的学期,我们将精诚团结,集思广益,努力提升
授课质量,为 xxx 的“三个目标”发力!
初一上学期语文教研组教学计划规划方案
一、指导思想
1、学习本册书上的课文,完成本学期的授课任务;掌
握七年级阶段要求掌握的生字词的音形义,并学会运用;指
导学生理解课本中的文章的主题含义和丰富的思想感情。
2 、培养学生优秀的语文学习习惯,掌握常用的学习语
文的方法, 能熟练地使用字典字典, 养成读书、 看报的习惯。
3 、培养学生语文朗诵能力,使之能有感情的朗诵课文,
为培养学生语文语感打下基础。
4 、激发学生学习语文的兴趣,培养学生优秀的语文素
养,语文学习中贯穿感情教育和道德教育,阅读课程标准要
求的课外读物,增加阅读量,并初步拥有欣赏优秀作品的能
力。
三、授课措施
第一,要注意授课目的的整合性。传统的目标设计有重
结论轻过程、重认知轻感情、重智能变化轻心理体验。新课
程重申知识与技术、过程与方法、感神态度与价值观三个纬
度的有机结合。
其次,要注意授课内容的开放性。要使语文课由单一转
向综合,由平面转向立体,由封闭转向开放,激发学生学习
课文的浓厚兴趣,拓展学生的视野,加深对课文的理解。
第三,要注意授课方式的互动性。要实现由少民主、不
同样、单向传输向师生的友善、民主、同样、互动转变。师
初一上学期语文教研组教学计划规划方案
生互教互学,相互形成一个学 的共同体。
第四,要注意授 课 程的活 性。尽可能把 去由自己包 的
解、提 化 成学生的多种活 ,不 学生 一 、写一写、一 ,而
且 他 画一画、唱一唱、演一演,做一做 ??通学生的自主活 ,
学生掌握知 ,
并交融 通, 熟于心。 活 要 在,体 学科特色,活 要有目 ,有
控,有 价。
第五,注意授 课手段的多 性。 引 多种信息化授 课手段,
使学生从 一无聊的学 中解脱出来,去 略 堂里的 优 秀世界,
要增 文 的吸引力,加速学生 知 程,促 知的深入。 件使用
要突出 提示、 料显现 。
第六,要注意授 课 形式的灵便性。要在 堂授 课 中想方 法
学生运
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