第九课 <大嘴巴>教学设计.docVIP

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第九课? 大嘴巴 教学目标: 1、掌握折和粘的方法制作出“大嘴巴”的基本形, 2、学会把握剪贴装饰的基本要求。 3、培养细致、耐心和整洁的习惯。 教学过程: 一、回忆导入 1、教师出示学生自制的玩具“东南西北”。玩一玩。 2、教师出示另外一个玩具,并故意装出可笑的声音:“嗨!小朋友们,你们好,我是大嘴巴。你想和我交朋友吗?”请学生欣赏,激发学生学习兴趣。 讨论:这个玩具是怎么做出来的。 二、自学方法 1、读一读:大嘴巴,呱呱呱,? 一张一合笑哈哈。 ????????? 我是你的好朋友,? 快来和我说说话。 2、看图,小组交流讨论制作方法。 3、师生共同折叠。教师重点指导那些折叠有困难的孩子。 4、提醒学生注意保持环境清洁,纸屑不要随地乱扔,要集中处理。 三、装饰 1、欣赏范图,让学生说说它们美在哪里?让学生了解剪贴装饰的基本方法和要求。 2、学生拿出准备的彩色纸和糨糊动手装饰“大嘴巴”。 提示:a、折边,角要对齐。b、糨糊不多也不少。 3、教师指导帮助动手能力比较差的孩子。 四、交流评析 1、学生在小组中介绍自己的作品,大家参与评论。 五、游戏活动 把大嘴巴套在手上,玩一玩。

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