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用正比例解决问题 测试题目 下列各题中的两个量成什么比例？为什么？ 1、单价一定，总价和数量。 2、每组人数一定，总人数和分的组数。 3、校车的速度一定，它行驶的路程和所用的时间。 想：因为每吨水的价钱 一定，所以水费和用水的吨数成正比例。也就是说两家的水费和用水的吨数的比值相等。 解：设李奶奶家上个月的水费是X元。 12.8 8 ＝ X 10 8x＝12.8×10 X＝ 12.8×10 8 X＝16 答:李奶奶家上个月的水费是16元. 巩固练习 小明买了4枝圆珠笔用了6元。小刚想买3枝同样的圆珠笔，要用多少钱？ 解：设要用x元。 6 x 4 3 4x＝6×3 x=18÷4 x=4.5 答：需要4.5元。 想一想 1、用比例解决问题的一般步骤是什么？ （1）设要求的问题为x。 （2）用正比例的意义判断题中的两种量是否成正比例比例关系。 （3）列比例式。 （4）解比例，作答。 2、用比例解决问题的关键是什么？ 正确找出题中的两种相关联的量，判断它们是否成正比例关系，然后根据正比例的意义列出方程。 我们学校有一棵大树，你能利用自己的聪明才智，想办法求出它的高度吗？ 小兰的身高1.5m，她的影子长2.4m。如果同一时间、同一地点测到这棵树的影子长4m，这棵树有多高？
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