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攀枝花学院
学生课程设计（论文）
题 目： 生产线自动装箱装置 PLC 系统设计
学生 姓名： 游亮 学 号： 201010601222
所在院 (系) ： 机 械 工 程 学 院
专 业： 机械设计制造及其自动化
班 级： 机制六班
指导 教师： 张琪
2013 年 06 月 15 日
攀枝花学院教务处制
课程设计（论文）指导教师成绩评定表
题目名称 生产线自动装箱装置 PLC 系统设计
分 得
评分项目 评价内涵
值 分
遵守各项纪律，工作刻苦努力，具有良好
工 01 学习态度 6
作 的科学工作态度。
表 02 科学实践、调研 7 通过实验、试验、查阅文献、深入生产实
现 践等渠道获取与课程设计有关的材料。
20% 03 课题工作量 7 按期圆满完成规定的任务，工作量饱满。
能运用所学知识和技能去发现与解决实际
04 综合运用知识的能力 10 问题，能正确处理实验数据，能对课题进
行理论分析，得出有价值的结论。
能独立查阅相关文献和从事其他调研；能
05 应用文献的能力 5 提出并较好地论述课题的实施方案；有收
能 集、加工各种信息及获取新知识的能力。
力 能正确设计实验方案， 独立进行装置安装、
设计（实验）能力，方案
水 06 5 调试、 操作等实验工作， 数据正确、 可靠；
的设计能力
平 研究思路清晰、完整。
35% 具有较强的数据运算与处理能力；能运用
07 计算及计算机应用能力 5 计算机进行资料搜集、加工、处理和辅助
设计等。
对计算或实验结果的分析
具有较强的数据收集、分析、处理、综合
08 能力（综合分析能力、技 10
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