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初中班主任期中工作总结 6 篇 初中班主任期中工作总结 1 从教十几年来，我深知班主任工作的艰难、繁琐和不易。今年继续担任班 主任，感觉到有压力就有动力，回顾这近三个月的点点滴滴，有汗水，有收 获。 一、关爱学生，做学生的良师益友 班主任，天天与学生打交道，人与人的交往是否成功，就看能不能交心。 所以，我比较重视与学生保持较融洽的关系。经常利用闲暇时间找学生谈心， 了解他们的思想动态，有的放矢的做好学生的思想工作，分享他们的喜怒哀 乐。并且开展多种多样的活动来充实学生的生活，让他们感受到集体生活的温 暖、有趣，关爱学生，做学生的良师益友，就能获得学生的尊重和信任，为今 后工作的开展打下了坚实的基础。 二、从实际出发，制定出一套较为完整且容易操作的班规。 “没有规矩不成方圆”，班级管理一定要有一套较为完整且容易操作的班 规，有了目标，有了一定之规才能有一个良好的班集体。开学之初就和学生一 起规定了班规。有了班规，就有了班集体全体同学共同的行为准则，班主任开 展工作就容易多了。因为，同学们从心里面认同了这些行为准则，如果谁违反 了这些行为准则，那么谁就应当受到纪律约束，就要接受同学们和老师的批评 和教育。班规要制定好，更要落实好，这样才能为建设良好的班集体打下坚实 的基础。我主要从卫生、保洁、课前准备、两操、桌凳摆放、课间秩序、课堂 纪律、课堂发言、作业完成、教室值日等方面对学生进行要求，并根据他们的 表现进行奖惩。在班规实施过程中严格遵循“奖惩有据，奖罚分明，人人平 等”的原则，确实达到了对学生时刻约束和调动学生乐于助人、为班级做贡献 的积极性和主动性。 三、拟定集体与个人的远、近期目标。 班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有 共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有 第 1 页 共 15 页 一个集体的奋斗目标，这个目标应是近期、中期、远期目标的结合，逐步实现 目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的 班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。近期 目标，如搞好课堂纪律，搞好卫生，做好课前准备等；中期目标，如成为学习 先进班集体、期中考试级部第一名等；远期目标，如每个学生都成为全面发展 的好学生，考入理想的学校。 另外，在每次考试前，我让每个学生制定出切合自己实际的考试目标和复 习计划，时时提醒学生为自己的目标而努力。为了造浓竞争的学习氛围，我还 在学生中开展考试反思活动，这些活动的开展收到了预期的效果，在第一次月 考和期中考试中班级平均分都较理想（第一） 。 四、培养正确舆论和良好的班风 一个良好的班集体要以正确的舆论和良好的班风去影响、制约每个学生的 心理，规范每个学生的行为。正确的舆论是一种巨大的教育力量，对班级每个 成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用。在扶正压邪、奖善惩恶的过程中， 舆论具有行政命令和规章制度所不可代替的特殊作用。因此，班内要注意培养 正确的集体舆论，善于引导学生对班级生活中一些现象进行议论、评价，形成 “好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气。 五、培养学生良好的习惯 班主任在七年级阶段的工作重点和中心任务，是整顿班级纪律，培养学生 良好的行为习惯和学习习惯。这一任务要完成，班主任必须下决心，动真格， 采取各种方法。我的具体做法是： （1）抓课前准备：俗话说，良好的开端是成功的一半。一节课的课前预备 十分重要。预备铃一响，我就到教室去，督促他们做好课前准备，然后在教室 里巡视一圈，检查学生的书和笔记本是否放在桌子左上角。班委会建立后，课 前准备专人负责，班主任随机督查，现在基本已形成习惯。 （2 ）抓卫生保洁：针对教室保持得不够干净，学生们有乱扔乱抛现象，我 号召他们不乱扔废弃物，并带头捡班上的垃圾，还给每一个同学划分出一块块 的包干区，这样就消除了卫生死角。久而久之，学生就养成了习惯，现在无论 第 2 页 共 15 页 什么时候走进教室，教室里应该是较整齐、干净的。 六、建立合作小组，在竞