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初一地理教学计划汇总 9 篇 初一地理教学计划汇总 9 篇 时光在流逝，从不停歇，很快就要开展新的工作了，立即行动起来写一份 计划吧。我们该怎么拟定计划呢？以下是小编收集整理的初一地理教学计划 9 篇，希望能够帮助到大家。 初一地理教学计划篇 1 一、基本情况： 通过七年级上一学期的学习，学生对地理知识有了一定的感性认识，具备 了初步的读图、分析、判断的能力，对世界概况有了一定的了解。但也有一少 部分学生对地理学科的学习不够重视，知识还没有形成系统，没有达到应有的 水平。我将本着认真，严谨的教学态度开展本期教学工作，在新的学期里希望 扬长避短 , 深入学生 , 力争取得更有效的教学效果。 二、教学目标： 教完人教版七年级地理下册，使学生掌握必要的地理知识，让学生具备必 要的基本技能，对我们所处的世界有一个明晰的了解，对世界一些重要的国家 和地区有着较为详尽的知识掌握。 三、本册教材： 本册教材共 5 章： 1 、《我们生活的大洲——亚洲》：了解亚洲的位置、地形、气候等自然环境 特点，人文环境特点。 2 、《我们邻近的国家和地区》：突出日本自然灾害及其形成的主要原因，及 日本经济与其他国家的联系，了解东南亚地势变化、地形结构特点与人类活动 的关系等。了解印度人口的特点。了解俄罗斯地理位置的特点。 3 、《东半球其它国家和地区》：了解中东地理位置的特点，石油资源，宗 教，欧洲西部，欧盟，畜牧业，旅游，撒哈拉以南的非洲，农业生产，文化习 俗。澳大利亚因地制宜发展经济。 4 、《西半球的国家》：了解美国移民国家，农业地域专业化，高新技术产业 等。 第 1 页 共 22 页 5 、《极地地区》：自然环境的特殊性，科考与环保的重要性等。 四、本期教材重点、难点： 1 、各大洲的地形特征和气候特征； 2 、几个大国的人文特征； 五、教学措施： 1 、强化学生的基本技能，学会读图、填图、从客观上理解地理单元的知 识。 充分利用地图册来实现这样的学习目标和要求。 2 、进行地理基础知识和基本数据的强化记忆，对地理知识进行必要的储 备。 同时，在本学期的教学过程中穿插回忆上学期的世界地理基本知识，让学 生对世界地理能有一个系统的了解和掌握，也为他们今后地理知识的学习打好 基础。 3 、强化学生运用所学的地理知识，分析，解决问题的能力。开展多种教学 形式，适当的运用多媒体教学，提高学生运用地理知识的能力。 4 、培养学生关注自然，关心社会，关心时事的自觉性。收看《新闻联 播》，《世界之窗》，《正大综艺》等节目，增进对世界了解。 六、教者要求： 1 、要提高教学质量，关键是上好课。 A 、课前准备好课，认真钻研教材，对教材的基本思想、概念，每句话，每 个字都弄清楚，了解教材结构，重点与难点，掌握知识逻辑，适当补充有关资 料，培养学生兴趣、爱好，考虑教法。 B 、组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注 意，激发情感。 2 、搞好课后辅导，针对不同的学生现状进行不同的教学方法。 3 、积极参加听课、评课活动，博采众长，提高水平。 4 、充分利用网络，不断拓宽知识面，为教学注入新鲜血液，开展课件教 学，充分利用学校的多媒体教学设备，让学生在兴趣中学习和掌握知识。 第 2 页 共 22 页 初一地理教学计划篇 2 一、情况分析：本学期担任初一年级的教学任务，面对刚入学的新生，他 们对地理知识的了解不多，所以在教学过程中要选好教学的切入点，以激发和 培养他们的学习兴趣。 本学期教材为湘教版新教材，其内容同以前相比教淡化了具体知识，虽然 内容浅显了，知识点少了，难度降低了，但并不说明课就好上了。如果我们不 认真去挖掘，将失去课改的意义，所以要用务实的态度紧跟课改的步伐，学习 新课程标准，重塑新课程理念，探索新课程教学方法，在努力学习