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初一上册数学教学计划集锦九篇 初一上册数学教学计划集锦九篇 时光在流逝，从不停歇，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更 好的成长，一起对今后的学习做个计划吧。那么我们该怎么去写计划呢？以下 是小编收集整理的初一上册数学教学计划 9 篇，仅供参考，大家一起来看看 吧。 初一上册数学教学计划篇 1 一、指导思想 新学期里，本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈 的事业心和责任感投入工作。遵纪守法，遵守学校的规章制度，工作任劳任 怨，及时更新教育观念，实施素质教育，全面提高教育质量，保持严谨的工作 态度，工作兢兢业业，一丝不苟。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育 人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷 衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。 二、素质教育： 我注重推行素质教育，坚决把实施素质教育落实在行动上。关心爱护全体 学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导， 不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进 学生全面健康发展。 教案是老师讲课的依据，教案中不仅写明教学要求和教学目的，也写清能 力训练的内容、要求、目的及教学措施等，不仅体现教学大纲的要求，也保证 将大纲要求落实到实处。这样做就能使素质教育在整个教育教学中成为一项必 不可少的内容，避免了盲目性，随意性，增强了计划性。在编写教案时注意选 择教育的方法和时机，达到既给学生传授知识，又开发学生思维能力，促进学 生全面发展。在具体的教学过程中，结合所学内容，使学生学习数学知识的同 时，也吸取其它方面的“营养”，开阔他们的视野，拓展他们的知识面，培养 实事求是和刻苦学习的科学态度。 三、教研工作： 第 1 页 共 22 页 我将积极参加教学研究工作，不断对教法进行探索和研究。谦虚谨慎、尊 重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体，维 护学校荣誉，共创文明校风。对于素质教育的理论，进行更加深入的学习。在 平时的教学工作中努力工作，不断向老教师学习，吸取经验。 - 四、学情分析： 702 班学生： 61 人，其中男生 36 人，女生： 25 人。通过小学的升学成绩 来看，学生的数学成绩参差不齐，总体上看，学生的数学成绩较差 ; 在学生的数 学知识上看，小学学过的四则混合运算，相应的较为简单的应用题，对图形、 图形的面积、体积，数据的收集与整理上有了初步的认识，无论是代数的知 识，图形的知识都有待于进一步系统化，理论化，这就是初中的内容，本学期 将要学习有关代数的初步知识，对图形的进一步认识 ; 在数学的思维上，学生正 处于形象思维向逻辑抽象思维的转变期，这期间，结合教学，让学生适当思考 部分有利于思维的题，无疑是对学生终身有用的 ; 在学习习惯上，部分小学的不 良习惯要得到纠正，良好的习惯要得到巩固，如独立思考，认真进行总结，及 时改正作业，超前学习等，都应得到强化 ; 通过前面几天的观察，大部分学生对 数学是很感兴趣的，尽管成绩较差，但仍有部分学生对数学严重丧失信心，谈 数学而色变，因此要给这部分学生树信心，鼓干劲 ; 对于小学升入初中，学生有 一个适应的过程，刚开始起点宜低，讲解宜慢，使学生迅速适应初中生活，同 时，小学六年，使用的是原来的教材，对于学习新教材，学生仍然感到有一定 的困难，对于我自己，也有一个研究新教材，新标准，扩充教材的过程，对于 我仍然是一个挑战。 五、明确本期教学目标 本期教材知识内容为“走进数学世界”、“有理数”、“整式的加减”、 “图形的初步认识”、“数据的收集与表示”。 1 、知识与技能目标： 学生通过经历从具体情境中抽象出符号的过程，认识有理数和代数式，掌 握必要的有理数和代数式的运算 ( 包括估算