综合素质-幼儿园试题[0057].doc

综合素质-幼儿园 · Megan 综合素质-幼儿园 1.“应当考虑到儿童天性的差异，并且促进其独特性的发展。不能也不应使一切人都成为一模一样的人，并教以 一模一样的东西。”这句话启示我们素质教育应当要（ ）。 A.面向全体学生 B.促进学生全面发展 C.促进学生个性发展 D.培养学生的创新精神和实践能力 2.为了适应幼儿园的人才培养计划，刘老师加强对本班数学成绩前10名的幼儿的教育和管理，对于名次靠后的幼 儿关注少，甚至不管不问。刘老师的做法（ ）。 A.正确，有利于提高班级的升学率 B.错误，应该加强对班内前20名的教育和管理 D.错误，应该面向全体幼儿的进行教育和管理 C.正确，有利于提高班内尖子生的成绩 3.幼儿园的手工课上，老师播放了如何折莲花的视频之后，让学生自己根据视频的演示进行操作，遇到有学生不 会折的情况，老师就将视频再重复放一遍，而不是亲自教学生。该教师的做法（ ）。 A.有助于强化幼儿自主学习的能力 C.不利于锻炼幼儿的主动性 B.能够提升幼儿的探究思维能力 D.没有平等地参与到幼儿的学习活动进程中 4.林老师经常参与到幼儿的活动中去和小朋友一起互动，因为他坚信“互动的内容会决定着学习的质量”。这是 说明林老师坚持了哪项要求？（ ） A.教师是幼儿的倾听者、观察者 B.教师是幼儿学习活动中的支持者、引导者 D.教师是幼儿学习活动中的合作者 C.教师应成为研究者、学习者、创造者 5.户外活动时，萌萌不小心摔倒，摔倒后他有些情绪，不愿立即起来，刘老师恰当的说法是（ ）。 A.怎么这么不小心 B.没关系吧，需要帮助吗 C.来，我扶你起来 D.赶紧起来，勇敢点 6.静静的父亲是当地有名的企业家，经常给静静的幼儿园和班级捐款捐物。于是，王老师把静静安排到班级的第 一排。王老师的做法（ ）。 A.符合公平竞争的要求 C.违背因材施教的理念 B.符合分类教学原则 D.违背教育过程中机会均等 7.刚从师范大学毕业的小王取得了教师资格证书，到幼儿园报到后才知道还有试用期。小王认为自己已经获得了 教师资格证书，又毕业于师范大学，不应该有试用期。对于小王的做法，下列说法正确的是（ ）。 A.师范大学毕业生经过了教育教学实习，入职后不需要试用期 B.教师资格考试包括对教师技能的考察，入职后不需要试用期 C.取得教师资格的人员首次任教时，应有试用期 D.无论什么身份，从事教师职业，都需要有试用期 8.因为父母双亡，5岁的亮亮成了孤儿。根据《中华人民共和国未成年人保护法》，应对其实行收留抚养责任的 主体是（　）。 A.教育行政部门 B.幼儿教育机构 C.儿童福利机构 D.社区居民委员会 9.我国在各少数民族聚居的地方实行区域自治，按照《中华人民共和国教育法》的规定，民族聚居自治地区的学 生接受教育时，可根据具体情况，实施（ ）。 A.方言教育 B.民族语言教育 C.汉语教育 D.双语教育 10.军人是对在国家军队中服役的军职人员的称呼，承担着保卫国家安全，保卫及守护国家边境，政府政权稳定， 社会安定，参与非战斗性的包括救灾及国家经济建设等工作。在我国现行的《宪法》中，依法服兵役和参加民 兵组织是我国公民的（ ）。 A.光荣义务 B.神圣的权利 C.神圣的责任 D.光荣使命 · Megan 综合素质-幼儿园 11.对于下图中的做法（ ）。 A.合法，学校之间可分重点学校和普通学校 C.不合法，应减少重点学校教育资源配置 B.合法，应给重点学校配置更多的教育资源 D.不合法，应均衡配置学校之间教育资源 12.幼儿园户外活动时，妞妞与丁丁撞到一起。丁丁摔倒并摔伤了手肘，对于丁丁所受到的伤害，应承担赔偿责任 的是（ ）。 A.幼儿园 B.妞妞的监护人 C.妞妞与丁丁的主班老师 D.妞妞的监护人与丁丁的监护人 13.教师马某班的小东在幼儿园公开日那天又吵又闹，幼儿园认为马老师管理班级不善，扣除当月绩效。马某对幼 儿园的处分不服，向教育行政部门提出申诉，被申诉的对象应为（ ）。 A.县级以上地方人民政府教育行政部门 C.学校 B.教导主任 D.校长 14.“丢手绢”的游戏结束了，张老师正准备带领小朋友们回教室。晓珺突然走到张老师面前，低声说：“老师， 还没有轮到我丢手绢呢。”此时，张老师恰当的回应是（ ）。 A.“难道还让我叫小朋友来陪你玩次？” C.“小朋友们先等着，我带晓珺去玩！” B.“待会儿我们再去玩更有趣的游戏吧！” D.“下次再玩吧，谁让你运气这么差！” 15.小豆5岁了，说话发音还是不太清楚。陈老师平时除了鼓励之外，还专门查找很多相关资料并制定了矫正方 案。通过老师在日常生活中的指导，以及儿歌、绕口令的练习，小豆有了较大的进步。下列选