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综合素质-幼儿园
· Megan
综合素质-幼儿园
1.新学期幼儿园职工大会上,凌园长提出:“在教育幼儿方面,老师们不仅要注重知识的提升,更要注重儿童其
他能力的发展,要让儿童在各方面都得到发展。”凌园长的看法( )。
A.正确,促进了儿童的个性发展
C.错误,忽视了儿童成绩的提高
B.正确,促进了儿童的全面发展
D.错误,忽视了儿童的均衡发展
2.幼儿园在分班展示手工作品时,李老师并没有因为小米的手工制作漂亮,便只展示小米的制作品,而是将所有
幼儿的作品都展示出来。李老师的做法体现出的教育理念是( )。
A.促进幼儿的全面发展
B.促进幼儿的个性发展
C.促进全体幼儿的发展
D.促进幼儿创新的发展
3.小万大学毕业后来到幼儿园工作,他总觉得自己专业基础好,充满爱心,应付工作应该绰绰有余,很少参加教
研活动。头两年还不错,可后来他开展活动的效果越来越差,因此有些苦闷。对小万老师的表现,下列说法不
正确的是( )。
A.职业认知偏误
B.职业定位偏差
C.职业目标过高
D.职业态度不正
4.初入园的小朋友害怕幼儿园厕所里的蹲坑,黎老师就在每个蹲坑的两边合适的位置用环保油漆画上可爱的小脚
印。孩子们看了既新奇又喜欢,人厕时都去踩自己喜欢的小脚印。这说明教师劳动具有( )。
A.长期性 D.创造性
B.示范性
C.复杂性
5.午餐时,有些幼儿边吃边玩。为了让幼儿专心进餐,李老师正确的说法是( )。
A.“没吃完的不准睡觉” B.“比比看谁吃得最快” C.“我看看谁吃得最香” D.“看谁还在那儿磨蹭”
6.幼儿在游戏时总是喜欢争抢玩具。对此,胡老师不合适的做法是( )。
A.组织幼儿讨论玩具使用规则
C.表扬幼儿的分享及合作行为
B.让幼儿说明争抢玩具的理由
D.让争抢玩具的幼儿站到墙角
7.近日,一名藏族少年因纯真的笑容在网络上迅速走红,经了解他在甘孜藏族自治州生活长大。按照《中华人民
共和国教育法》的规定,当地的孩子在接受教育时,可实施( )。
A.方言教育
B.双语教育
C.英语教育
D.小语种教育
8.为了更好地满足家长们提出的幼小衔接要求,幼儿园大班教师张某在最后一个学期,以拼音、20以内数的加减
法等作为主要教学内容,张某的做法( )。
A.正确。张老师有决定教学内容的权利
C.不正确。幼儿园不得教授小学的内容
B.正确。张老师有效回应了家长的要求
D.不正确。幼小衔接应在入园时开始
9.教师李某因盗窃被法院判处有期徒刑一年缓刑一年,下列说法正确的是( )。
A.李某服刑满可以从事教师职业
C.李某5年内不得从事教师职业
B.李某可在民办幼儿园从事教师职业
D.李某终身不能从事教师职业
10.为确保儿童享有接受教育的权利,联合国《儿童权利公约》规定各缔约国应当( )。
A.实现全面的免费义务教育
C.使得所有人接受高等教育
B.采取有效措施降低綴学率
D.发展不同形式的学前教育
11.何老师发现班里幼儿萌萌感冒了,于是在课间休息期间,喂萌萌服下了儿童感冒药,何老师的做法( )。
A.合法,教师可以喂食非处方药
B.合法,有利于防止疾病传播扩散
C.不合法,幼儿用药应先征得监护人同意
D.不合法,幼儿园应在医师的指导下用药
12.幼儿园放学后,大班幼儿晨晨在父亲的陪同下留在园内玩耍,不慎摔伤。在此过程中,幼儿园的行为并无不
当,对此,承担事故责任的主体应是( )。
· Megan
综合素质-幼儿园
A.晨晨 D.晨晨的监护人
B.幼儿园
C.幼儿园及晨晨监护人
13.某幼儿园要求幼儿必须到医院接受体检,合格后方可入园。该幼儿园的做法( )。
A.有利于全面了解幼儿健康状况
C.侵犯了幼儿的受教育权
B.有利于选拔优秀幼儿入园
D.侵犯了幼儿的个人隐私
14.活动开始后,冬冬突然躲到柜子后面,张老师让他出来,可他就是不动。张老师生气地说:“赶紧出来!再不
出来就让大灰狼把你带走!”冬冬害怕极了,急忙出来了。这表明张老师( )。
A.没有体现教师的教学权威
C.没有损害幼儿的人格尊严
B.没有尊重幼儿的独特心理
D.没有关注幼儿的权利保护
15.强强特别能吃,体
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