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制定方案的方案
1、制定方案要考虑四个层面
布置一项任务需要考虑四个层面:计划、策略、落实、反思。计划是目的,
策略是保障,落实是关键,反思是提高。
一项工作计划了没去做,等于没计划,做了没结果,等于没有做。对工作不
进行反思,工作只能是在原地打转,不可能有所提高,因为没有从做过的工作中
汲取任何经验和教训。
2、照顾到各种利益群
①一线教师、行政人员、干部、离退休人员;
②年级组、教研组、备课组;
③班主任优先的原则;
④各个校区兼顾的原则;
⑤交叉任职如何处理;
⑥照顾毕业年级的原则;
⑦初高中兼顾的原则;
⑧本分校兼顾的原则;
⑨党员和一般群众。
3、考虑各种因素
①是否考虑职称、工龄、校龄、班主任龄及年级长、教研组长、备课组长任
职年限;
②是否考虑教学成绩;
③是否考虑教学成绩以外的业绩(论文、论著等);
④是否考虑工作量;
⑤是否考虑某一称号连续获得的问题;
⑥是否考虑男女比例;
⑦是否照顾各种荣誉称号获得者;
⑧是否考虑加分因素,加分是否设上限。
4、责权利分明
责任第一,承担一定的责任才能有相应的权和利,有名无实或不负责任,不
得分享权和利。
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