2022年部编版初中历史《正面战场的抗战》精品教案（word版）.docxVIP

第20课正面战场的抗战 第一课时 教学目标 【知识与能力】 知道正面战场的台儿庄战役、武汉会战及第三次长沙会战的根本史实；正确分析理解正面战场的抗战 【过程与方法】 通过提供材料让学生获取有效信息，培养学生从不同角度认识问题和论从史出的学习方法 【情感态度价值观】 通过学习正面战场中，中国军人英勇抗击日本侵略者的英雄事迹，激发学生的强烈的爱国情感，珍惜今天来之不易的和平生活 教学重难点 【教学重点】 台儿庄战役、武汉会战、第三次长沙会战。 【教学难点】 正确评价国民政府领导的正面战场的抗战。 教学过程 一.导入新课 全面抗战爆发后，侵华日军大举进攻，企图速战速决，一举灭亡中国。中国军队面对日本的疯狂进攻，先后组织了一系列著名会战。你知道左图中的指挥官指挥了哪次著名的战役吗？他所代表的中国军人是怎样英勇抵抗日本侵略军的？今天就让我们一起学习第20课：正面战场的抗战。 目标导学一：台儿庄战役 教师展示：《台儿庄战役形势图》 并提问：日本进攻台儿庄的意图是什么？ 学生答复：日军企图把山东半岛登陆的一局部日军，同津浦南下的日军会师台儿庄，合攻军事要地徐州，从而打通南北战场。 2.教师指导：请同学们结合教材，简要复述台儿庄战役的经过。 学生答复：1938年3月，北路日军孤军南进，向台儿庄发起攻击。中国守军奋起抵抗，同日军展开了剧烈的巷战。与此同时，中国军队主力完成了对日军的