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26.2实际问题与反比例函数(3)导学案.doc
实际问题与反比例函数(3)导学案
实际问题与反比例函数(3)导学案
PAGE
实际问题与反比例函数(3)导学案
吉昌中学 九 年 数学(下) 导学案
制作人:霍雨佳 复核人:曹三成 审核人: №: 班级:9(1)(2)(3)(4)小组: 姓名:
课题
实际问题与反比例函数(3)
课 型
新授
时 间
学习
目标
1.掌握反比例函数在其他学科中的运用,体验学科整合思想.
2.深刻理解反比例函数在现实生活中的应用.
3.体会数学与物理间的密切联系,增强应用意识,提高运用代数方法解决问题的能力。
重 点
将反比例函数与其他学科整合.
难 点
如何从实际问题中抽象数学问题、建立数学模型、再解决其他学科问题.
学 习 内 容 (资 源)
教学
设计
一、独学: 阅读课本第52页至53页的部分,完成以下问题.
问题:物理中的杠杆定律:阻力阻力臂=动力动力臂.
(1)当阻力和阻力臂分别是1200牛和米时动力F和动力臂L有何关系?
(2)力臂为米时,撬动石头至少要用多大的力?
(3)当想使动力F不超过(2)中所用力的一半时,你如何处理?
思考上述问题并解决.
二、课前展示
【例3】几位同学玩撬石头的游戏,已知阻力和阻力臂不变,分别是1200牛顿和米,设动力为F,动力臂为L.回答下列问题:
(1)动力F与动力臂L有怎样的函数关系?
(2)小刚、小强、小健、小明分别选取了动力臂为1米、米、2米、3米的撬棍,你能得出他们各自撬动石头至少需要多大的力吗?
问题:电学知识告诉我们,用电器的输出功率P(瓦)、两端的电压U(伏)及用电器的电阻R(欧姆)有如下关系:PR=U2。这个关系也可写为P= ,或R= 。
【例4】一个用电器的电阻是可调节的,其范围为110~220欧姆,已知电压为220伏,这个用电器的电路图如上图所示。
(1)输出功率P与电阻R有怎样的函数关系?
(2)用电器输出功率的范围多大?
三、随堂练习
1.某气球内充满了一定质量的气体,当温度不变时,气球内气体的气压P(千帕)是气球体积V(m3)的反比例函数,其图象如图所示(千帕是一种压强单位).
(1)写出这个函数的解析式;
(2)当气球体积为 m3时,气球内的气压是多少千帕?
(3)当气球内的气压大于144千帕时,气球将爆炸,为了安全起见,气球的体积应不小于多少?
2.在某一电路中,电源电压U保持不变,电流I(A)与电阻R(Ω)之间的函数关系如图所示.
(1)写出I与R之间的函数解析式;
(2)结合图象回答:当电路中的电流不超过12(A)时,电路中电阻R的取值范围是什么?
四、当堂检测
1.在某一电路中,电流I、电压U、电阻R三者之间满足关系
(1)当哪个量一定时,另两个量成反比例函数关系?
(2)若I和R之间的函数关系图象如图,试猜想这一电路的电压是______伏.
2. 由物理学知识知道,在力F(N)作用下,物体会在力F的方向上发生位移s(m),力F 所做的功W(J)满足W=FS,当W为定值时,F与s之间的函数图象如右图所示。
OffFsssss(1)确定F
O
ffF
sssss
(2)当F=4N时,s是多少?
课后
反思
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