二年级美术茂密的花教学反思.docxVIP

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  • 2021-11-28 发布于四川
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《茂密的花》教学反思 美术是最具有感染力的艺术形式,美术课的教学旨在通过引导学生参与各种美术实践活动,培养学生的审美情趣和美术素养,提高学生对美术的感悟,表现和创造能力。生对美术表现的渴望与追求是与生俱来的。从他们的认知水平来看美术活动就是他们观察生活,表现感受的一个重要途径。 《茂密的花》是一节美术课,现将我在教学过程中点点滴滴的收获写下来和大家共同分享。 一、新课程教师的行为要求中指出,教师的职责在于帮助。其中包括帮助学生寻找收集和利用学习资源。一节好课,课前准备很重要,“不打无准备的仗〞说得就是这一点,所以在课前,我收集一些关于花的精美图片,制作成ppt课件,这样既开阔了学生的视野,提高了他们的审美情趣,又让他们在课堂上有话可说,有花可画。 二、新课程强调老师对学生的尊重和赞赏。首先,教师要尊重和自己意见不一致的学生。其次,老师要赞赏每一位学生的独特性以及取得的哪怕是极其微小的成绩都给予赞扬,激发了学生创作的热情,还有一位学生,平时从不举手发言,这次可能受到大家情绪的感染,竞也举了小手,我立即对他这一表现大加赞扬,看得出来,他非常冲动、自豪,我相信下节美术课又会多一双举在课堂上的自信的小手了。 通过学习《茂密的花》,充分调动学生学习热情,使学生很快进入到画面的表现意境中,引导学生积极地参与美术实践,同时注意学生个性特长的挖掘,让学生运用各种不同的表现形式来表达对茂密花的理解,构建开放型的课堂,受到良好的效果。 三、本节课应用了交互式电子白板根本的批注与绘画功能,书写和操控电脑功能,超强的画图功能,合理应用于教学。1、人机交互,方便操作。2、屏幕批注,讲解课件效果好。3、智能绘图,利用电子白板内置图库资源,提升效率。专用电子笔可以直接在交互式电子白板上写和画,书写的内容在电脑上同步显示,电脑的一切操作均可在交互式电子白板上实现。

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