二年级美术画夜景优秀教案.docVIP

《画夜景》 教学目标 〔一〕、知识与技能 知识：认知黄色、橙色等明亮的色彩与深蓝、深紫等深暗的色彩，了解明亮的色彩与深暗的色彩在同一画面出现会形成强烈的明暗比照关系。 技能：学习使用色彩明暗比照、衬托的造型手段，运用水彩笔、油画棒、彩色纸等美术媒材，采用剪贴、描绘等方法，创作表现家乡美丽夜景的艺术作品。 〔二〕、过程与方法 认知生活中夜晚景物与白天景物明暗、色彩的不同，了解运用明亮的色彩与深暗的色彩在画面相互衬托的方法，通过画夜景掌握色彩的明暗比照方法。 〔三〕、情感态度价值观 启发学生感悟身边的美，体验生活的乐趣，大胆的运用艺术创作抒发内心的感受，表达对生活、对家乡的热爱，培养健康向上的审美情趣。 教学重点和难点 〔一〕、教学重点： 通过观察与回忆，感受夜景之美，认识亮色与暗色产生的强烈比照效果，学习用亮色与暗色表现夜景。 〔二〕、教学难点： 巧妙使用亮色与暗色，运用比照效果使画面表现出夜色的美感。 三、教学设计 教学环节 教师活动 学生活动 教学意图 导入 1、演示油水别离法；出示板书课题。 师①：孩子们，今天王老师为大家带来了一个魔术，仔细看，魔术结束以后天空发生了什么变化？ 师②：这节课，我们就一起来学习《画夜景》 学生观看魔术 生1：天空变得五颜六色。 生2：天空出现了云朵。 生3：天空变成了黑色。 激趣导入，吸引学生的注意力，激发学生学习的动力。 初识夜景 师①：说一说：你印象中的夜景是什么样子？ 1、出示夜景图片〔星星、月亮、烟花〕 师②：萤火虫也把夜晚打扮的十分耀眼。 出示图片〔萤火虫〕 生1：夜晚的天空有星星和月亮。 生2：夜晚的灯光也很漂亮。 生3：夜晚的天空是黑色的。 …… 回忆夜景的样子，初步认识夜景感知夜景。 再识夜景 师①：接下来，我们一起欣赏摄影师镜头下的夜景。 1、出示夜景视频〔图片合成〕 师②：美丽的廊桥披上了一层金衣；我们的街道也变得闪闪发光；城夜里万家灯火、光辉四射；宁静的乡村也被暖暖的灯光点缀；屋檐上、帐篷里、天空中都是一番别样的美景。 2、出示夜景视频〔罗江本地视频〕 师③：除了其他摄影镜头下的夜景，我们罗江本地摄影家也为大家带来了罗江夜色。看，罗江夜色发生了什么变化？ 3、出示板书〔亮色、暗色〕 师④：谁能说一说你在罗江夜色中发现了哪些亮色呢？ 4、出示夜景图片 师⑤：这幅夜景图片中还有哪些亮色？ 师⑥：又有哪些暗色？ 5、比照黄色和黑色 师⑦：当黄色贴在黑色上，哪个颜色更亮？哪个颜色更暗？ 6、总结 师⑧：这就告诉我们，颜色需要通过比照来判断它的亮暗。 7、出示同样背景色图卡 师⑨：同样的背景，不同的颜色带来意想不到的效果。 8、出示不同背景同样的色卡 师⑩：同样的色彩，不同的背景，色彩表达的语言师不一样的。 欣赏夜景视频〔图片合成〕 欣赏罗江本地夜景视频 生1：天空变得越来越暗。 生2：车也变得越来越少。 生3：灯光变得越来越亮。 生1：红色、白色 生2：蓝色 生1：红色、黄色… 生2：黑色、深紫色… 生1：黄色亮 生2：黑色暗 欣赏摄影师拍下的图片夜景〔廊桥、街道、城灯火、烟花、乡村夜景等〕让学生体会夜景的美，感受摄影师镜头下夜景独有的魅力，激发学生的创作欲望。 认识亮色、暗色，明确亮色暗色需要互相对衬托。 明确色彩之间的微妙变化，体会夜景里色彩如何运用。 教师示范〔剪贴夜景〕 1、出示绘画材料卡纸，大屏幕投放 师①：接下来，看王老师如何巧妙的利用亮色与暗色画夜景。 师②：首先，确定主题，明确制作城夜景还是乡村夜景。接着利用根本形状进行组合画出物体的大轮廓。 师③：谁来说一说你认识哪些根本形状？ 2、教师示范画出组合后的图形 师③：用剪刀延边剪下，注意平安。剪下后，利用平涂法、渐变法、冷暖搭配法进行涂色。 师④：最后，将剪好的图形组合摆放位置，用胶棒固定。 3、演示图形方向改变。 师⑤：不一向的角度带来不一样的效果。 4、提示构图法则 师⑥：注意画面的遮挡关系、大小关系、疏密关系。 学生观察 生1：圆形、正方形 生2：长方形、梯形 启发学生思维，掌握根本图形组合画出图案。 了解构图法则，学会运用疏密、遮挡、大小等关系进行粘贴。 学生讨论 小组讨论 师①：接下来，请小组讨论，你们想要制作什么夜景？ 生1：城夜景 生2：乡村夜景 小组讨论扩散思维，为后续制作作品做准备。 出示各种特别的场景+相应的儿童简笔画 1、出示图片〔迪士尼乐园、各种各样的建筑、五彩山脉、星月夜星空、蘑菇彩灯〕 师①：孩子们，或许这些图片还能给你带来不一样的灵感。 学生观看 再次启发思维 艺术实践 要求： 请小组合作以剪贴的方式，制作一副夜景。 注意色彩明暗比照、画面丰富有创意。 播放音乐 学生以小组合作的形式进行创作 训练学生的合作意识、创新意识等 展示评价 在黑板展示作品，将灯打亮。 师①：说一说，你最喜