同步教案-初中语文6年级-第08周02.docxVIP

说明语言和说明方法 考点分析 知识点回顾：①说明文的结构： 总分式、并列式、层进式、对照式（结构包括段落）。②说明的顺序a、说明的顺序有：空间顺序、时间顺序（包括发展顺序）、事理顺序（逻辑顺序）等。b、弄清顺序的意义。③说明的方法a、说明的方法有：举例子、列数字、打比方、作比较、分类别、下定义（包括作解释）、引资料、列图表等等。b、明白各种方法的作用。c、有时说明文借用其他修辞手法来帮助说明，这些手法的作用分析应当紧紧围绕说明对象，依照说明文的要求。 ④说明的方法 依据说明对象与说明目的的不同，把说明文分为按被说明的对象分类和按语言生动不生动分类,两大类:按被说明的对象分类分为事物说明文和事理说明文。 a.事物说明文: 说明对象是具体事物。通过对具体事物的形状、构造、性质、特点、用途等作客观而准确的说明，使读者了解、认识这个或这类事物。 b.事理说明文: 说明对象是某个抽象事理。将抽象事理的成因、关系、原理等说清楚，使读者既要知其然也要知其所以然，明白这个事理“为什么是这样”是其主要目的。 2、考点分析： 说明文的语言分析： ?①体会说明文语言的准确性????(难易程度：★★★★) ?②体会说明文语言的生动性????(难易程度：★★★★) ?③品味说明文语言的内涵、作用和意义????(难易程度：★★★) 专题详解 1）知识点1 ：说明语言 【导入】在日常生活中，说明文的实用性很强，它主要借助于语言表达让人们了解事物情状。如果语言表达“失之毫厘”，其结果就会“谬以千里”，所以说明文语言要求准确无误，给读者以科学的认识。在科技飞速发展的今天，说明文的应用越来越广泛，而说明文的写作除了精选材料，巧妙安排结构之外，还要准确地运用语言，有效地说明事物的特征、本质及其规律性等。 那么作为考生而言，如何恰当把握该类文体语言的写作特点呢？考生需要从以下几个角度入手： 1、准确性。说明文以传授知识为目的，这就要求它必须用准确的语言如实地反映事物的特征、本质、规律。说明文要介绍客观事物，介绍科技知识，“准确”是至关重要的。 A.表示时间、空间、程度范围的词要准确无误，对事物进行的说明要客观。 B.要准确地说明事物，就要正确地运用和解说概念。 C.为了准确地说明事物，考生还要特别注意词句的锤炼和修饰语的恰当运用。 2、条理性。任何事物都具有它本身的条理，考生说明事物就要按照它本身的条理来安排说明顺序，使之眉目清楚，有条不紊。说明文的条理性主要体现在说明的顺序上。常见的说明顺序有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。 A.时间顺序。 B.空间顺序。 C.逻辑顺序。 3、生动性。叶圣陶先生说：“说明文不一定就是板起面孔来说话，说明文未尝不可带一点风趣。”为了把事物的特点说得更加生动形象，增强文章的启发性和感染力，说明文要适当地采用生动的说明。 A.首先，插入趣文。 B.引用诗文。 【语言品析题型】 【题型分类】 1、品析说明文语言的准确性 2、品析说明文语言的生动性、形象性 例： 《中国古代建筑色彩》（《指导》 P64）3. 结合语境，说说文章画线句中加点词语的作用。 “中国古代建筑的特点之一是最敢于使用色彩也最善于使用色彩。”句中的“之一”能否删掉，为什么？ “之一”不能删掉。“之一”说明敢于使用色彩也最善于使用色彩是中国古代建筑诸多特点中的一个并非唯一。这样使语言更准确。 【方法技巧】 1、要抓住说明文语言准确性的本质特征去理解文章中表示时间、空间、数量、范围、程度、性质等词语，还要注意文中修饰、限制性的词语，这些词语正是说明文语言准确性的体现。 2、分析说明文语言准确性时，要结合句子本身的内容，分析遣词造句是怎样准确说明被说明事物的特征的。 这类答题的一般步骤： ①解释该词的一般意义，或确定该词在句中作用（修饰限制、程度、范围、时间、推测等 ） ② 结合相关内容，从正反两方面分析该词在语境中的作用 ③ 扣住说明文语言特点回答 ④ 还要注意结合具体的提问形式。 分析说明文语言生动、形象性时，要结合句子中拟人、比喻等修辞手法运用 ，抓住句中关键词，分析其遣词造句是怎样进行生动、形象说明的。 考点之说明语言题型详解 【题型1】：加点字词有何作用？ 【对策】：抓住说明文语文准确这一特点答题，格式：准确（或生动形象）地说明了事物“……”的特征（或事理）。 【题型2】：能否替换为另一个词语？并说明理由。 【对策】（1）不可以+（2）原词的意思或内容+（3）所换词语的意思或内容+（4）换了后意思有何改变，与不符合实际。 【题型3】：限制性词语能否删去？ 【对策】（1）表态（删还是不删）+（2）定性。如：“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞；“大约”“可能”“左右”等表估计，“多”“有余”等表数量。+（3）若删去，原来什么样的意思就变成了……的意思