矩形、菱形、正方形(3).pptVIP

　　菱　形 　　　 高作中学八年级数学组;操作:如图，BO是等腰三角形ABC的底边AC上的中线，画出△ABC关于点O对称的图形．;定义： 有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形．;菱形的性质：;探究:如图,菱形ABCD被对角线AC、BD分成__ 个_____的直角三角形,设菱形的两条对角线长分别为a和b,则每个直角三角形的两直角边长分别为 _______.;菱形的面积有两种算法：;例1 如图，在菱形ABCD中，对角线AC,BD的长分别为a,b, AC,BD相交于点O． （1）用含a,b的代数式表示菱形ABCD的面积S； （2）若a=3㎝,b=4㎝，求菱形ABCD的面积和周长．;60°;尝试练习二:;4.菱形的对角线长分别是6cm和8cm.则菱形的面积是_________.边长是____.;5:已知菱形ABCD的边长为2 cm，∠BAD=120°,对角线AC和BD相交于点O,求这个菱形的对角线长和面积.;A;例2 如图，菱形ABCD的对角线相交于点O，AC=8㎝,BD=6㎝,求菱形的高．;练习 1．菱形的周长为20㎝，相邻两角的度数之比为1:2．求菱形较短的对角线长．;3．如果菱形的两条对角线的长分别为6㎝和8㎝，那么这个菱形的面积等于＿＿㎝2，周长等于＿＿㎝．;综合与应用:;拓展与提高:;　本节课你有什么收获？