儿科危重症病人复苏后稳定与转运PPT课件.ppt

完成初级评估后，要分辨出威胁生命的情况，并迅速采取相应措施 威胁生命情况的症状包括： Airway:完全或严重气道梗阻。 Breathing:呼吸停止、呼吸明显费力，呼吸减慢。 Circulation:不能触及到脉搏，灌注差，低血压，心动过缓。 Disability:无反应，意识障碍 Exposure:严重低体温，大出血，脓毒性休克时出现的瘀斑或紫癜，急腹症伴腹胀 * 组织器官功能判断 呼吸、心血管、脑神经等病理生理分析 内环境情况分析 酸碱紊乱/水电解质失衡判断与分析 如何器官功能支持与纠正内环境紊乱？ 人工气道与呼吸机支持 血管活性或正性肌力药物 液体复苏/扩容 如何纠正酸中毒和电解质紊乱？ 量、浓度、速度 * “不抛弃”的是医者心中良知， “不放弃”的是患儿生的权利。 * * * . 作为医生，治病救人是天职，作为儿科医生，我们的职责就是要保证小儿的生命安全，救命治病。小儿急、重症可直接危及小儿生命安全，普通病或慢性病会可导致各种不适、影响其健康生长，但部分患儿可能因各种不同原因病情加重或恶化，转变为急重症而出现生命危险。因此，对小儿急重症的及时识别和救治是抢救、维持其生命的关键，不仅是急诊科医生的天职，也是每个儿科医生要认识和掌握的。 * 1