一次函数第课时导学案.docxVIP

一次函数第课时导学案 一次函数第课时导学案 一次函数第课时导学案 19.1.1 变量与函数（ 1） 学习目标 ：经过研究详细问题中的数目关系和变化规律来认识常量、变量的意义；学会用含一个变量的代数式表示另一个变量； 学习要点： 认识常量与变量的意义； 学习难点： 较复杂问题中常量与变量的辨别。 学习过程： 一、 提出问题，创建情形 问题一：汽车以 60 千 M ／小时的速度匀速行驶，行驶里程为 s 千 M ，行驶时间 为 t 小时． 1、请同学们依据题意填写下表： t/ 时 1 2 3 4 5 t s/ 千 M 2、在以上这个过程中，变化的量是_____________ ．不变化的量是 __________ ． 3、试用含 t 的式子表示 s，s=________,t的取值范围是这个问题反应了匀速行驶 的汽车所行驶的行程 ____随行驶时间 ___的变化过程． 二、 自主学习与合作研究： 问题二： 每张电影票的售价为 10 元，假如早场售出票 150 张，午场售出 205 张，晚场售出 310 张，三场电影的票房收入各多少元？设一场电影售票 x 张， 票房收入 y 元． ? 1、请同学们依据题意填写下表： 售 出 票 数 早场 150 午场 206 晚场 310 x （张） 收入 y ( 元) 2、在以上这个过程中，变化的量是_____________ ．不变化的量是 __________ ． 3、试用含 x 的式子表示 y，y=______ ,x 的取值范围是 . 这个问题反应了票房收入 _________随售票张数 _________的变化过程． 问题三： 当圆的半径 r 分别是 10cm,20cm,30cm时，圆的面积 S 分别是多少？ 1、请同学们依据题意填写下表： (用含 的式子表示 ) 半径 r 10cm 20cm 30cm 面积 S 2．在以上这个过程中，变化的量是_____________ ．不变化的量是 __________ ． 3．试用含 S 的式子表示 r，S=___ ,r 的取值范围是 .这个问题反应了 ____随____ 的变化过程． 问题四： 用 10m 长的绳索围成长方形，试改变长方形的长度，察看长方形的面积如何变化．记录不一样的矩形的长度值，计算相应的矩形面积的值，研究它们 1 / 8 的变化规律。设矩形的长为 xm，面积为Ｓ m2 . 1、请同学们依据题意填写下表： 长 x（m） 4 3 x 另一边长（ m） 2 面积 s（ m） 2、在以上这个过程中，变化的量是_____________ ．不变化的量是 __________ ． 3 、 试 用 含 x 的 式 子 表 示 s ． S=__________________,x 的 取 值 范 围 是 . 这个问题反应了矩形的 ____ 随___的变化过程． 小结： 以上这些问题都反应了不一样事物的变化过程，其实现实生活中还有很多近似的问题，在这些变化过程中，有些量的值是依照某种规律变化的，有些量的数值是一直不变的。 得出结论： 在一个变化过程中，我们称数值发生变化 的量为 ________；在一个 ．．．． 变化过程中，我们称 数值一直不变 的量为________； ．．．． 三、稳固与拓展： 例 1、一支圆珠笔的单价为 2 元，设圆珠笔的数目为 x 支，总价为 y 元。则y=；在这个式子中，变量是，常量是。 例 2、某种报纸的价钱是每份 0.4 元，买 x 份报纸的总价为 y 元。用含 x 的式子表示 y，y＝，常量是，变量是。 四、讲堂检测： 1．小军用 50 元钱去买单价是 8 元的笔录本，则他节余的钱 Q?（元）与他买这类笔录本的本数 x 之间的关系是 （ ） A．Q=8x B．Q=8x-50 C．Q=50-8x D．Q=8x+50 2．甲、乙两地相距 S 千 M ，某人行完整程所用的时间 t（时）与他的速度 v （千 M/ 时）知足 vt=S，在这个变化过程中，以下判断中错误的选项是 （ ） A．S 是变量 B． t 是变量 C．v 是变量 D． S 是常量 3．在一个变化过程中， __________________的量是变量， ?________________ 的量是常量． 4．某种报纸的价钱是每份 0.4 元,买 x 份报纸的总价为 y 元,先填写下表 ,再用含 x 的式子表示 y． 份数/份 1 2 3 4 5 6 7 100 价钱/元 x 与 y 之间的关系是 y=______,在这个变化过程中，常量 ___________,变量是 ___________． 5．长方形相邻两边长分别为 x、 ?y?，面积为 30?，?则用含 x?的式子表示 y?为 y=_______，则这个问题中， _________