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成才视野下高中通用技术课程价值及实现研究范文
《新课程标准》下,普通高中的教学工作重视对学生多方面能力的培养,以促进学生成才。在开展教学工作中,教师需要对《新课程标准》价值进行深入的分析。虽然,现阶段《新课程标准》对课程的价值进行了重新的定位,将通用技术课程作为高中阶段技术领域学习的重要课程内容,但是在其课程价值的实现上,仍然需要进一步的改进和提高。
一、普通高中通用技术课程价值
通用技术课程本身的主要价值应该体现在其实用性的价值上,现阶段课程的价值定位一般来说都较为宽泛,其价值赋予范围应该不断缩小,并且更
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